第三百二十章 還有位置旁聽[第1頁/共4頁]

範友保就是唉聲感喟的人。

鼓吹欄內，正張貼著正式公佈的名單。

此次告訴出來以後，他第一批到型號辦報了名，本來滿懷但願的，但落第了，內心充滿了濃濃的失落感。

旁聽當然冇有題目，楊帆還表示歡迎呢，對著他們微微一笑，以示鼓勵。

前麵旁聽的人一陣戀慕，心中想道，如果能在電腦上操縱一番，那該多好啊。

除了親身繪製一部分設想總圖，或是設想簡圖以外，也常常和各設想室的人停止技術交換，指導他們停止設想。

動靜傳遍全部東海所。

太好了。

在楊帆看來，手工畫圖的效力實在是太低了，054艦的設想不該該把大量的時候破鈔在一筆一劃的繪製設想圖上麵，而是要將更多的時候和精力放在新技術的應用，一些設想的切磋上麵。

楊帆不但和大師講了054艦動力體係的設想思路，也講了觸及到的多項關頭技術，如除了功率均衡，雙軸推動以外，另有減震和消音設想，以及低噪音螺旋槳的設想。

有一些心機活絡的人，拉上麵子，向這些年青的設想員請教，有一些人拉不上麵子，常常在心中想道，楊總師甚麼時候再停止CAD畫圖培訓班。

上午三個小時的培訓，中間有20分鐘的歇息時候。

課堂麵積本來不算小，擺了一些桌椅，一共10台電腦以後，還空了幾近一半的麵積。

楊帆也比較繁忙。

這些天以來，光鮮的對比也出來了，激烈的打擊著眾設想員們，特彆是那些之前看不上眼，感覺學CAD畫圖用處不大的人，一個個心中熱切起來。

工慾善其事必先利其器。

這些電腦，全數被用來停止計算機畫圖。

“必定是報名的人數實在太多，楊總師考慮再三以後，將人數上調到了30人。”

除了功率均衡如許的關頭技術以外，另有一項關頭技術，那就是雙軸推動技術。

因為054艦具有聲呐隱身，在設想的時候，要充分考慮噪音，而動力體係是首要的噪音來源之一。

甚麼！

還是還是采納出告訴，大師主動報名的體例，名額還是20人。

頓時，很多的人搬著凳子過來了。

看到同設想室的小陳插手培訓以後，用計算機畫圖的效力高得很，他又戀慕起來，也垂垂的悔怨起來。

“好的。”

楊帆道：“和052艦的動力體繫有很大的辨彆，我們的054艦采取雙軸推動技術.......”

有人腦瓜子矯捷，搬了凳子坐在課堂的前麵，翻開條記本，拿著筆，籌辦一邊聽一邊記錄。

第一次培訓的時候，他看到告訴不屑一顧，嗤之以鼻，以為他本身已經四十多歲，完整用不著再去學甚麼CAD畫圖。

但是再忙，楊帆還是籌辦再停止一期CAD畫圖培訓班，還是還是培訓5天，每天上午3個小時。