二千九百二十九章 生命的長度[第2頁/共3頁]

將來的駕照和駕考能夠更加磨練駕駛員是否會利用智慧汽車，以及是否能夠應對和措置一些突發題目等等。”

跟著彭總的語音口令，車內的氣勢再次產生了竄改，在擋風玻璃前麵，本來遮陽板的位置，向下翻折出來了一塊螢幕。

聽到蘇茜這個題目，彭工發笑道：“這個完整能夠隨大師小我誌願，隻要繫好安然帶便能夠了。不管你是睡覺，又或者是玩遊戲，或者是談天追劇，聽音樂這些都能夠。

實在蘇茜的這番瞭解並不精準，彭工實在想要表達的事一個從低維到高維的擴大和竄改。而蘇茜呢，則隻是純真的表達了擴大擴大，其本質上還是一個維度的東西。

比如學習如何改換車輛的輪胎，如何操控車輛的智慧駕駛體係，在車輛呈現毛病的時候，該如何應對等等。

當然，比擬於這二者的必須性，駕駛技術能夠不是那麼必須，完整能夠作為選修課程來供大師挑選。

但是，它也出缺點，那就是這最後的百分之一是它的題目，一旦趕上了，那麼它將冇法應對處理。而這時候就需求我們的駕駛員來乾預參與，操控車輛處理這些困難了。”

於此同時呢，坐在正副駕駛的安然員和攝像師的座椅也向後挪動。這麵透明螢幕大抵有六十寸擺佈，在這個狹小的車內顯得非常龐大。

隻見車窗玻璃，天幕玻璃，包含車輛前麵的擋風玻璃上麵都呈現了不竭竄改的波紋，這些波紋無規律運轉竄改，伴跟著車內燈光，顯得格外夢幻。

說完，蘇茜轉頭衝著彭工問道：“彭工，遵循您剛纔所講的，在絕大部分我們的利用處景當中，是不需求我們乘駕職員來停止乾預的。那麼在乘坐過程中，我們應當乾點甚麼，就如許一向坐著嗎？”

不過呢，跟著將來法規的完美，以及技術的不竭優化，將來的駕照測驗也將會停止很大的竄改，開端從駕駛技術轉向於更多的一些實際技術培訓和考覈。

好的，請稍等。

對於蘇茜提出的這個題目，彭工聞談笑了笑，然後搖了點頭開口講道：“目前來講，我們這套L4級的高階主動駕駛技術處理計劃能夠應對我們平常行駛過程中根基上百分之九十九的路況環境。

能夠將來我們絕大部分人終其平生都不會去駕駛車輛，這些車輛全數都會依靠於智慧駕駛技術來自主運轉，我們隻需求乘坐便能夠了。

也有，按下阿誰按鈕就行。彭工笑著指引道。

但是駕駛技術畢竟是一項技術，學習了並冇有甚麼壞處，這就像是我們現在大學內裡還要考計算機二級，英語四級一樣。