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班上除了藍天石頭兩人，另有幾個插班生。麵對著班上的同窗，新來的插班生，磨磨蹭蹭半天賦站起來，拘束得沾著，聲音細如蚊聲，連他四周的幾個同窗也聽不到話。陳教員一再鼓勵，結果不太抱負，隻要讓他坐下。

餓的體驗的結果，就是以後藍天石頭兩人上學，帶著中午餐去。四周的同窗回家用飯，兩人吃帶來的飯，氣候熱，涼的也不怕。其他幾個插班生冇帶飯來，隻能餓著肚子上課，石頭直誇藍天的主張好。第二天，他們也帶飯來。

兩人跟著其彆人去領書，領完書兩人還要找課堂，熟諳班主任，一時半會走不了。一起問下去，才找到四年級的班級。班上同窗很多，約莫六七十人，大多是本校升上來的，三三兩兩聚在一起閒談。

到了新環境，藍天低調行事，言行舉止主子裡同窗冇兩樣。村裡小學不比鄉裡小學，鄉裡人多嘴雜，甚麼事傳得比較快，在村裡隨便藍天如何弄。上課打坐的事，藍天不會乾的。

桃花穀的靈氣還是那麼濃烈，藍天每次出去，好似泡在靈泉裡，渾身高低舒爽不已。葡萄藤上的葡萄將近摘完了，頂多還能摘三籃子，桃樹摘完了一顆，藍天之前冇留意，明天看到樹上結了花苞，有花生那麼大，過段日子要開了。

石頭有樣學樣，也去告假，來由一樣家裡有事，被陳教員嚴厲攻訐了一頓，整小我焉兒吧唧的，跟霜打的茄子。石頭要死不活的模樣，當然是不因為被教員攻訐的事，而是冇有請到假，一整天都那死樣，藍天也風俗了。

上午上了這兩節課，下午的課兩人冇上，揹著書包歸去，中午餐冇吃餓著肚子歸去的，差未幾快三點到家，兩人又餓又累。

藍天石頭兩人是插班生，那裡有空位去那裡坐。藍天在前門掃了眼，前麵幾排已經坐滿了，課堂前麵幾排有很多空位，藍天石頭倒出來，兩人從後門疇昔。前麵坐的大多是高大男生，見兩個陌生人過來，目光直直地看著。

“奶奶，您冇去幫手啊？”藍天看到孫奶奶在家裡很不測。

兩人是話不投機半句多，藍天看到她來，神采淡然，點了點頭轉開目光。石頭見不得她那樣，出口諷刺，“吆，這不是桃花大蜜斯嗎？如何跟我們一樣走路啊？”石頭往村裡東張西望，冇見到他哥跟自行車，“你家的自行車呢？壞了？”滿滿的幸災樂禍，恐怕她不曉得。

藍天涯聽邊點頭。

桃花張紅著臉，狠狠瞪了眼藍天，衝石頭嚎，“我就喜好走路，光你屁事，這路又不是你家的，哼。”昂著頭走了。

目光看的大多是藍天，大多是獵奇，藍天好似冇有感遭到同窗們的目光，帶著石頭挑了兩個相鄰的位置。跟藍天坐在一起，石頭很對勁。一節課在同窗們相互打鬨中度過。