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班上除了藍天石頭兩人,另有幾個插班生。麵對著班上的同窗,新來的插班生,磨磨蹭蹭半天賦站起來,拘束得沾著,聲音細如蚊聲,連他四周的幾個同窗也聽不到話。陳教員一再鼓勵,結果不太抱負,隻要讓他坐下。
餓的體驗的結果,就是以後藍天石頭兩人上學,帶著中午餐去。四周的同窗回家用飯,兩人吃帶來的飯,氣候熱,涼的也不怕。其他幾個插班生冇帶飯來,隻能餓著肚子上課,石頭直誇藍天的主張好。第二天,他們也帶飯來。
兩人跟著其彆人去領書,領完書兩人還要找課堂,熟諳班主任,一時半會走不了。一起問下去,才找到四年級的班級。班上同窗很多,約莫六七十人,大多是本校升上來的,三三兩兩聚在一起閒談。
到了新環境,藍天低調行事,言行舉止主子裡同窗冇兩樣。村裡小學不比鄉裡小學,鄉裡人多嘴雜,甚麼事傳得比較快,在村裡隨便藍天如何弄。上課打坐的事,藍天不會乾的。
桃花穀的靈氣還是那麼濃烈,藍天每次出去,好似泡在靈泉裡,渾身高低舒爽不已。葡萄藤上的葡萄將近摘完了,頂多還能摘三籃子,桃樹摘完了一顆,藍天之前冇留意,明天看到樹上結了花苞,有花生那麼大,過段日子要開了。
石頭有樣學樣,也去告假,來由一樣家裡有事,被陳教員嚴厲攻訐了一頓,整小我焉兒吧唧的,跟霜打的茄子。石頭要死不活的模樣,當然是不因為被教員攻訐的事,而是冇有請到假,一整天都那死樣,藍天也風俗了。
上午上了這兩節課,下午的課兩人冇上,揹著書包歸去,中午餐冇吃餓著肚子歸去的,差未幾快三點到家,兩人又餓又累。
藍天石頭兩人是插班生,那裡有空位去那裡坐。藍天在前門掃了眼,前麵幾排已經坐滿了,課堂前麵幾排有很多空位,藍天石頭倒出來,兩人從後門疇昔。前麵坐的大多是高大男生,見兩個陌生人過來,目光直直地看著。
“奶奶,您冇去幫手啊?”藍天看到孫奶奶在家裡很不測。
兩人是話不投機半句多,藍天看到她來,神采淡然,點了點頭轉開目光。石頭見不得她那樣,出口諷刺,“吆,這不是桃花大蜜斯嗎?如何跟我們一樣走路啊?”石頭往村裡東張西望,冇見到他哥跟自行車,“你家的自行車呢?壞了?”滿滿的幸災樂禍,恐怕她不曉得。
藍天涯聽邊點頭。
桃花張紅著臉,狠狠瞪了眼藍天,衝石頭嚎,“我就喜好走路,光你屁事,這路又不是你家的,哼。”昂著頭走了。
目光看的大多是藍天,大多是獵奇,藍天好似冇有感遭到同窗們的目光,帶著石頭挑了兩個相鄰的位置。跟藍天坐在一起,石頭很對勁。一節課在同窗們相互打鬨中度過。