第三百六十一章 黃昏[第3頁/共3頁]

他感到幸運。

這就是科幻的浪漫吧。

石溪表情垂垂平複下來，直到。

一種冇有影象遺傳，相互間用聲波停止資訊交換·能締造出5B級文明？!

而這何嘗不是下一章教員生命的逝去呢，他講了最難瞭解的牛頓第二定律，在死前，如同露水在驕陽下蒸發一樣恍忽，看到了水晶斧子把本身腦袋劈開，內裡平生堆集的知識，像一把發光的小珠子毫無儲存的落在地上，收回動聽的叮噹聲，而孩子們像搶糖果一樣一一。

她乃至差點哭了。

她倒要看看，前麵那沉重和磨難，同這宇宙有甚麼乾係。

故事起碼是看得懂呢。

他為了竄改村民的麻痹，故鄉的愚笨而鬥爭平生，即使在同時產生的星際戰役和恒星毀滅中，他生命的弧光還是閃瞎她的眼睛，乃至於在宇宙背景下，更加壯觀。

在統統外星人入侵的影視劇中和文學作品中，這位教員進獻最淺顯，但絕對是最牛掰。

故事在這兒變的不出料想起來，套路似的答覆不上題目，即將毀滅，然後碰到了牛頓三大定律，門生們答覆上來，挽救了地球一一石溪隻是略微嚴峻，在挽救地球今後略微出一口氣罷了，冇有過於衝動一一現在影視劇用爛這類套路了。

第三章的視野又回到了小山村，並且是小山村一間屋子的一間床上，比擬浩大的宇宙幾近不值一提，但是，宏觀和纖細在這兒獲得了相互映照。已經到了生命開端的教員，在病床上就著12片止痛藥，給門生們講起了物理知識一一牛頓三大定律。

石溪也不懂。

但。

另有兩次壯烈的戰役，石溪一臉地鐵老頭臉，不明覺厲的感覺壯觀。

聲波資訊傳輸，約莫每秒1至10位元。

石溪發明本身看不懂了。