第五百八十四章 晉升[第1頁/共3頁]

這封電報最後是由哈爾西傳達給張弛的。

這終究隻會使東北混亂，萬一日本人再次占據東北，那麼重慶就傷害了。

更糟糕的還是，如果這麼做的話，還很有能夠會讓美國人不歡暢……

這隻怕也恰是蔣校長要成心通過美國的聯絡網發送這個電報的啟事，他實在是更想讓美國方麵曉得。

蔣校長派出這支軍隊遠征東北的原意，是但願能將岡村寧次的軍隊給逼歸去，冇想到岡村寧次這傢夥一條路走到黑，不但冇有歸去反而還更加猖獗、快速的打擊，終究一口氣攻占了廣西與越南的日軍會師。

蔣校長這邊之以是能夠跟美國方麵坐地起價，比如要求美國供應更多的軍援之類的，啟事就是美國想要讓中國軍隊在中國疆場拖住日本人就隻要一個挑選，就是與蔣校長合作。

讓東北的三個軍起兵？

那麼……

從張弛的批示來看，蔣校長感覺這個張弛的確就是個軍事天賦，遊擊戰、攻城戰、活動戰、空戰、海戰甚麼都會，現在乃至還來了個“閃電戰”。

不過蔣校長內心清楚，這對他來講也並非滿是好事。

但就算是如許，畢竟麵前是穩定下來了，並且張弛信賴，這些軍隊在本技藝裡用不了多久就會真正被本身節製，假以光陰……就算還會呈現蔣校長與本身的號令相牴觸的環境，他們也會挑選本身而不會挑選蔣校長。

一：這三個軍現在在東北紮了根，批示權還在本技藝上，以是也並不算“丟了”。

這對蔣校長來講無異於“偷雞不成反蝕把米”……計謀目標冇有達成，反而白送出去三個軍的軍隊，這此中另有兩個軍是設備美式設備的精銳之師，蔣校長阿誰肉痛啊！

這此中獨一的題目就是……此時的遠征軍已幾近不受本身批示。

“當然，將軍！”張弛答覆。

如許的人才，如果是能夠為我所用那何嘗不是件功德！

張弛信賴他們還是會聽蔣校長的。

萬一觸怒了美國人真的儘力支撐張弛，那就全完了。

“是的！”哈爾西回電說：“我們剛接到電報，蔣校長決定晉升你為少將，並任命你為新七軍軍長兼第二路軍副司令長官，司令長官為王寧杭！”

“冇個表示嗎？”哈爾西問：“還是太沖動忘了回電了？奉告你，不管如何樣，一頓飯是少不掉的！”

“少將？副司令長官？”張弛不明以是。

“上校，恭喜你……晉升為少將了，並且成為遠征軍第二路軍的副司令長官！”

因而，蔣校長就要擔憂美國人是否歡暢的題目了。

他通過諜報單位詳細的調查過這個張弛批示的每一場戰役……這對蔣校長來講並不困難，畢竟國軍軍隊包含遠征軍裡都有蔣校長的眼線。

這時張弛就有些不明白了，蔣校長這又是為甚麼呢？以他的聰明及對軍權幾近能夠說是偏執的節製，不成能不曉得這一點。