第114章 騙局！培訓機構的騙局！[第1頁/共2頁]

“咳咳，沈清你也看得差未幾了，從速回公司寫檢驗書，交代清楚曠工啟事。

海東青和陸離等人正在看著監控大屏。

但我們能夠給數字付與一個筆墨編碼。

因為很明顯，這個所謂的影象力培訓就是個騙局。

把這類特定的影象技能，當作影象力培訓教程。

沈清聽了十幾分鐘，眉宇間的神采越來越凝重。

然後再把這串詞語遐想成一個小故事。

半個小時後，沈清和趙先生一行人到達了星圖大廈。

在這些人眼裡，沈清的職位如何比他還高了？

“我想看一看你們的影象力培訓課程，如許我也曉得該如何鼓吹賣點。”

數字40——歌星；

海東青看了一眼陸離：“嗬嗬，你說沈清接下來會如何做呢？”

學習不但僅是死記硬背，還需求瞭解影象、舉一反三。

數字23——火鍋底料；

此言一出，趙先生和楊康猛地轉頭，“你說甚麼？”

我們教誨機構從中發明瞭培訓影象力的商機。

我想聽一聽你們的課程，加深對星圖教誨機構的體味。”

看破這個騙局後，沈清半眯著眸子，冷聲道：

比方892340585567……這串數字。

趙先生一通天花亂墜的吹噓，連楊康都直呼：“是啊，是啊，的確太劃算了！”

那她就成了失期人。

調查問卷顯現，現在60%的中產階層，都情願費錢給孩子報班。

陸離彈了彈菸灰，冇有說話，嘴角噙著嘲笑。

趙先生自傲滿滿道：“家長們為了孩子的教誨，可捨得費錢了。

孩子們從學渣變成學霸，今後高考考個211、985大學，的確小菜一碟。

看起來冇有挨次，很難影象。

比方：蛋糕內裡有火鍋底料，被歌星吃了下去，她感覺彷彿火箭在肚子裡爆炸了。

楊康被蕭瑟在一邊，成了可有可無的透明人。

沈清目光暗了暗。

螢幕上顯現的，恰是身處星圖教誨的沈清。

沈清接了，就是欺騙犯。

沈清則是在內心嘲笑，這可不必然呢。

楊康看在眼裡，心中很不爽。

趙先生亦步亦趨地跟在沈清身後，向她先容教誨機構的各個講師。

他所謂的“超等影象”，的確能夠在短時候記著一串無序數字。

沈清疏忽楊康，向趙先生提出了一個要求：

.......

“想記著一串無序的數字，實在非常簡樸，我們隻需求應用－數字影象編碼聯設法。

數字58——火箭；

台上，講師侃侃而談：

數字55——肚子；

學習才氣和察看力，重視力，影象力，思惟力，設想力有關。

兩萬塊錢，給孩子博一個將來，不要太劃算好吧！”

比如89這個數字，我們能夠付與它翻一個筆墨編碼——蛋糕。

這個講師所傳授的“數字編碼影象聯設法”，實在隻能應用於特彆演出。