第九章 演講[第1頁/共3頁]

“你覺得人家和你一樣啊？你冇聽他說啊，人家要竄脫期間！”

羅輯停了一下，他剛纔也就隨口扯談，冇想那麼多，但是張口說出來以後又彷彿明白了甚麼。

羅輯俄然停了下來，他想說的隻要這麼多。

“羅輯！”

羅輯做了個夢，夢到了一個全新的期間，也夢到了阿誰讓他固執的女孩。分歧以往的是此次另有聲音，並且如此的清楚，彷彿就在耳邊，嘗試完成了連夢都變的實在了嗎？

看著羅輯含混的神采，李瑾薇既好氣又好笑，這傢夥莫非不曉得現在正在上課嗎？被喚醒了竟然還是一臉茫然的模樣。

“這位同窗請等一下，你叫甚麼名字阿誰係的？你的設法很有扶植性，期末考這課我能夠給你加分。”

上課睡覺的人不是冇見過，但坐在第一排中間睡覺的還是第一次見，這讓任課教員有些哭笑不得，她何嘗看不出來這個同窗實在困的短長，不過看在他還隻是坐著睡覺的，冇有直接躺在桌子上，這個教員決定小施獎懲，剩下另有一點時候就讓這個同窗來發言了。

“你如何這麼噁心！”坐在此人前麵的女生終究聽不下去了“那是說他研討出來的一項技術，唐傑出三千萬美金都冇能買去！”

“這位同窗說的很好，較著是顛末思慮的，大師鼓掌。”任課教員有些不測，看來這個同窗敢做第一排是有真材實料不怕被點的。

“我去，三千萬美圓都不賣的大神！”

羅輯最後的一個嘲笑話，竟然引爆了全班。

明天李瑾薇本來是要和景小萌一起去嘗試樓做記錄的，隻不過臨時被係內裡的教員叫過來幫手傳播學課程。傳播學課程最後一節課會挑選門生停止簡短髮言，這個點名普通是隨機的，不過到羅輯這裡卻呈現了不測。

羅輯冇敢去看任課教員似笑非笑的神采，直接走到講台上深吸口氣，構造了一下說話以後，聲音不高也不低。

“他說他是誰？”

羅輯坐在第一排，因為睡著了的原因一向低著頭，開初任課教員是冇重視到他的，可恰好過了一節課，從上課到下課再到上課，羅輯的姿式根基冇變過，這就引發了教員的思疑，在摸索了幾下無果以後，教員就明白了，這傢夥睡著了。

“羅輯同窗，你可算醒了，教員讓你上去發言呢！你有籌辦嗎？”李瑾薇低聲問道，任課教員考慮到直接喚醒會讓羅輯很難堪，便讓李瑾薇將羅輯喊醒。

冇想到一轉眼卻發明，此人竟然和本身在上一樣的選修課，人家和本身可分歧，那發言較著有過研討，乃至還要竄脫期間，牛人就是不一樣啊。

“這麼短長？那還讀個甚麼書？”

“傳播體例大抵是一種文明吧。”不曉得為甚麼，羅輯麵對台下一百多號人並冇有感到嚴峻“或者說傳播體例某種程度上竄改了餬口體例，比如說在冇有筆墨隻要說話的時候，傳播靠的是口口相傳，那麼法律的履行體例能夠是由一個德高望重的人用諺語來訊斷，在呈現筆墨呈現冊本以後，這類環境俄然變的分歧，口頭表達顯的不正式了，筆墨之於紙張才更加具有法律效益。”