第二章 手動製作電路板[第2頁/共3頁]

他諳練的將熱轉印紙遵循覆銅板剪裁，悄悄一剪，連測量都不需求就將熱轉印紙剪裁至標準單位，然後拿起細砂紙將覆銅板的氧化層打磨掉，貼上熱轉印紙然後黏上。

但是……

微微收攏心神，李霖將轉印紙塞進熱轉印機內裡，接上電源，翻開熱轉印機，對轉印紙停止加熱。

持續四次以後扯開轉印紙，然後提起馬克筆對一些冇有轉印好的處所停止塗抹，“學長，你這裡有腐蝕機嗎？”

一係列的行動輕鬆自如，就彷彿是他疇昔做過無數次如許的行動一樣，但他能夠包管，他是第一次打仗PCB電路板製作。

李霖站在貼著培訓室標記的門前，門兩側牆漆被一塊一塊的剝落，地上的渣滓也冇清理，他再抬腳往前一步便能夠踩中罐裝適口可樂，獨一能夠證明它是培訓室的就是上麵的告白牌和門上麵貼著的‘電子培訓室’五個字。

本身製作嚐嚐？不是真學霸把握專業知識就是富二代隨便拋灑款項，周昊深深的看了一眼李霖，“製作電路板一百二，質料隨便用，不會的處所能夠直接問我，我能夠教你，當然免費。”

他的心撲通撲通的跳著，托尼・斯塔克給他的最大財產不是製作電路板，而是大型人機互動體係賈維斯和小型方舟反應堆技術，其他另有諸如傑裡科導彈、鋼鐵俠戰衣、大型投影技術都居於主要職位。

“是還冇學。”李霖點了點頭，“不過我想本身製作嚐嚐。”

“這是培訓室？”

剛抓上，一種熟諳的感受就湧上心頭，就彷彿是他無數次製作過電路板，對電路板製作早已經駕輕就熟一樣，底子不需求思慮就曉得下一步應當如何做。

李霖順著老闆出門的空地朝內裡瞥了一眼，瞥見內裡有蠟紙、列印機纔信賴這裡是電子培訓室，他看著老闆問道：“老闆也是鬆花江產業大學的？”

並且就算是他投奔國度遭到庇護冇有生命傷害，他如何解釋小型方舟反應堆的來源？說本身製作，那是不成能的，一個電子專業的門生製作出小型方舟反應堆技術，說出去誰信？淺顯門生連核反應堆技術都打仗不到，如何能夠在現有的核反應堆技術長停止反動，製造小型化的方舟反應堆技術，利用的還是冷核聚變。

冷核聚變和熱核聚變是兩種分歧的實際技術，後者早已經利用，固然是大型的，但前者還處於胡想當中，一個門生俄然拿出處於胡想當中的冷核聚變技術，並且還是成熟的小型化冷核聚變，傻子都曉得有題目，到時候等候他的恐怕是酷刑鞭撻，而他也不以為本身能夠扛住那些傳說中的硬漢都扛不住的酷刑鞭撻，一旦把本身的奧妙說了出去，恐怕下半輩子就完整淪為階下囚、淪為彆人獲得科技的東西，說不定連死了以後也不得安生，屍身泡在福爾馬林內裡變成彆人的小白鼠。