第419章 吊死的老師，110度角[第1頁/共3頁]

現規定法則以下：1、殺死敵對陣營，獲得對方“鑰匙”，方可開啟通往“極樂”之門，牢記2、殺死敵對陣營者，可獲得對方物品欄統統物品道具3、敵對陣營不成變，不鼓勵班級間聯盟作戰

暗淡陰冷的課堂，1237班的六人冷靜的看著麵前的任務資訊欄

白戮的拳頭冇砸出去，黎霜沐就握住了他的拳頭，道：“算了，它已經死了我們謹慎避開就行了”尹曠也道：“嗯我看還是將它放下來呂夏冷，你去將那窗簾扯下來”

“剛纔……你們有聽到這門外有人嗎？”白戮生硬的回身，問道

“真是詭異不過，110度，會不會真的意有所指呢？”尹曠呢喃一聲

曾飛說道：“你說，這具屍身會不會預示我們當然某小我的死法？我記得，沉寂嶺內裡呈現很多東西，都是有其意味意義的”白戮撇撇嘴，道：“烏鴉嘴我纔不想做吊死鬼呢”

“一具屍身？”王寧嗤笑一聲，“這就把你嚇到了？”

接下來，六人就會商了一下是分頭行動還是同一行動白戮的定見是同一行動，來由是麵對大二的學員，分開無疑非常傷害而王寧則主張伶仃行動，來由也很充分，一旦切換到了‘裡天下’，大師將麵對5個各自的險惡意味，以及無數怪物

“啊”

他們要趁著在相對安然的‘表天下’中，在最短的時候內，檢察周邊的環境，並且彙集充沛的物質，當然能夠率先發明仇敵的位置就再好不過了至於其他的，還需彙合以後再從長計議

看完任務資訊以後，尹曠便看向大師，說道：“都看完了？說說看，大師都有甚麼感觸？”

本場景為強迫團疆場景

“那麼，我們立即行動”尹曠終究說道

“那這血……”

尹曠雙眼盯著那道題，道：“這是一道立體多少題目……你等等，我先算算……說不定有甚麼線索”畢竟這實在是太詭異了，由不得尹曠不正視

任務場景：第三紀元天下沉寂嶺

白戮去開門的時候，世人剛好回身白戮彷彿看到甚麼可駭的東西，那俄然一聲怪叫，聲音頓時在沉寂空蕩的課堂裡泛動如此，連尹曠等人也被嚇到了，迅的繃勁了神經，刹時進入作戰狀況

對敵陣營以下：1111班vs1237班1102班vs1207班1123班vs1236班1124班淺顯班vs1238班

尹曠說道：“應當不成能不然那就是一場大混戰了加上敵對陣營不成變，又不鼓勵聯盟作戰，將幾個班湊在一塊兒幾近冇任何實際意義”

請重視請重視

“110度？110？這裡又是我們的故國，不會是讓我們報警？”白戮忍不住打哈哈，見世人沉寂無言，他就說道：“喂喂，大師能不能不要這麼悶啊本來這裡的環境就夠壓抑了，我們就彆再本身嚇本身了好不好？”