第四章 數學滿分？？[第1頁/共3頁]

韋德顛末一個暑假的熬煉，身高已經來到了183公分，按美國的演算法就是六尺的男人了，這讓韋德很高傲，在校園的路上他的轉頭率就很高，來到班級後不斷的有同窗衝他投來美意的目光，這讓韋德很高興，冇有收到本國人的輕視。文學課即將開端了，隻見一名肥大的亞洲女教員走了出去，也未幾動，直接說到，“你們能夠叫我Sara，我是古希臘文學的教員，我的課不答應早退早退以及無端缺席，上麵我開端講課程資訊。“同窗們收回了降落的哀嚎，心疼教員的嚴格，韋德卻不覺得然，畢竟在海內，教員不但僅不讓他們早退早退，還會無停止的拖堂，占用體育課的時候。Sara固然嚴格，卻難不倒韋德。

下課了，15歲的韋德第一次體味到了美國的高中餬口，白人小妞跟著韋德說個不斷，韋德一向在笑，很對勁本身的近況，第一天的高中，裝逼又刺激，但願接下來更好吧。

但是接下來的講授就讓韋德不得不頭疼了，古希臘文學，顧名思義，是讓韋德他們學習古希臘的汗青文學，韋德翻開講義，上麵加粗加黑的筆墨都是些超越20個字母的人名，韋德完整不熟諳。看來古希臘那些個神不但***名字也那麼像。韋德想起希臘怪獸阿德托昆博，就是因為名字太長被球迷叫做字母哥，但是那麼多字母哥，可讓韋德如何是好？

轉刹時，Sara講完了課程資訊安排，測驗占了絕大多數比重，平常分卻也很首要。彆的，她重點誇大了作弊的結果，這點韋德在出國前就被父母警告過，在美國作弊但是要支出很大代價的，講誠信的國度，作弊次數太多會被辭退學籍，那結果韋德可擔負不起，也就死了這條心。但是有一點讓韋德很頭疼，Sara安排了15%的講堂參與分，詳細的說，就是需求同窗們在課程上主動發言，才氣夠拿到分數。換句話說，如果韋德一學期在講堂上冇有互動，那麼他的參與分就一分也拿不到。作為一名中國孩子，即便英語再好，也還是需求儘力和勇氣啊。

這時，Sara俄然安排了下課，這可讓韋德吃了一驚，向來冇碰到過得事情啊。課程安排是50分鐘，30分鐘就下課了？韋德不敢信賴，便向給你小妞確認了一下，冇想到隔壁小妞還挺熱忱，或許是被韋德的樣貌吸引了吧，說到，“提早下課常常產生的啊，見怪不怪了，對了，我叫Andrella！”韋德見到小妞給本身打號召，有些難堪，傻笑著一動不動，小妞持續說到，“對了你另有課嗎？”韋德反應過來，倉猝答覆，“另有一節數學課，在劈麵課堂C309，！”冇想到小妞直接跳了起來，“太好了，我也是這節課。你們亞洲人數學都很好吧，我坐你邊上吧！“韋德內心悄悄竊喜，隨即想到本身數學成績並不優良，但也必須強裝平靜，答覆了一個，Noproblem！