第三百六十章 考慮怎麼解決[第3頁/共4頁]

張宇比她要思惟龐大一點兒，想的就多一些，聞聲這話就直遞眼神兒，道：“紀岩說睡覺那就是睡覺，你就彆那麼多話了。此人和人的體質分歧，彆人喝睡一早晨就行了，紀岩她體質特彆，就得睡更長時候，我說的對吧，紀岩？”

固然是這麼估計著，但是在冇接到切當的成果時還是不免如許那樣的擔憂。萬一簡大隊再活力，人冇保倒先乾架瞭如何辦？萬一那肥男再點兒背一命吾乎的，又如何整？萬一紀岩再在裡頭擔驚受怕，再生了病呢？總之就是各種苦衷，冇見著人之前這心就老是不落地兒。

如果這肥男受勢鑒定成果出來，就是重傷也涉嫌了犯法，能夠被判刑的。如果對方再有人把事兒搞大些，那對於脫手方真就是挺費事。

究竟就擺在麵前了，再喊屈也是不頂用，現在就得看對方如何個意義了，真如果賠了錢也不可，那隻能是對簿公堂了。而這些都對紀岩這個脫手方相稱倒黴。

不過，這事兒光是在這裡想冇有效，得想體例弄個清楚。而在這些知戀人裡頭，有才氣探聽到的紀岩不肯意去張嘴，冇有才氣的又辦不了這事兒。思來想去，還是決定先往警局這麵探探口風。

“如果實在不可的話紀岩你也彆硬氣了，跟簡大隊好好說說，讓他幫著出麵處理一下，說到底都是那肥豬的錯，要不是他鹹豬手也不能有這事兒，我們就認不利賠他點兒錢就算了。彆真把本身折騰出來了也不劃算，你說是不是？”

大學的校園餬口還是比較的輕鬆自在，小學、中學、高中時候如果哪天冇去上學，普通負任務些的班主任不說登家門起碼也會打個電話扣問一下環境，可換到大學裡這類景象就不會呈現。班主任這個詞兒那就是明義上的安排，一學年能見著三兩次麵那都屬於多的了，凡是每學期能見著一次那都屬於普通狀況，平常打交道的也就是教誨員，可那人家也不是啥事兒都管著。

幸虧是三小我都看出來她的不安閒，倒是誰都冇再揪著這個話題再往下問，隻是在肥男到底病成甚麼熊樣兒了這件事情上略微究了下底。

紀岩把大抵的顛末說了一遍，當然某些事是不成能坦白出來的，隻把她酒醉的景象略微誇大了些，從睡一晚就醒了變成了睡足了三天四夜。

固然簡勳一而再的表示分歧意分離，可紀岩已經認定兩人之間再無能夠走到一起，即便又滾了次床單，那也並不代表著她竄改情意。這件事如果再讓他插手，那兩人就更加牽涉不清了，錢債好了，情麵債難還。既然都已經決定散了，而後也各自陌路，那就冇有需求再有連累。

遵循她的這類說法就是三個分開警局今後，紀岩做完了筆錄就含混著了，簡勳接她時也冇醒，然後就回到了住處，大睡特睡的一向到了明天淩晨，醒了就過來上學。