第1351章 紅白玫瑰（七）[第1頁/共3頁]

溫茶放慢腳步，等她跟上來，才拉住了她的手。

第一節課，是語文課。

“意義是，當初紅極一時，大族後輩爭相打賞，唱罷一曲，收到的纏頭不知多少。”

“我曉得了。”溫茶收緊卡片，臉上暴露打動的笑容，“你放心，我會去的。”

愛潔淨就愛潔淨唄，歸正又礙不著她。

這幾句鼓勵的話聽的阿誰女生麵紅耳赤，隻感覺本身孤負了周教員的錯愛，不該在課上拆台，更不該和溫茶爭鋒相對，偶然候應當跟著教員好好學習。

相較於周元的氣憤不甘，溫茶在舞台上那叫一個如魚得水。

他是個非常精美的男生，早餐吃的是三明治，喝的是牛奶，還煎了雞蛋，籌辦了小菜。

她喜好發問原主，也時不時鼓勵原主，給了原主很大的勇氣，因此非常想把學習搞上去。

買好湯包和豆漿以後，溫茶風捲殘雲的吞下，等胃裡傳來飽脹感，她才緩緩朝黌舍走去。

周教員冇想那麼多，隻感覺大師態度很主動，直接點了一個起來，“你來答覆一下‘販子厚利輕分袂，前月浮梁買茶去’是甚麼意義？”

溫茶昂首望疇昔，葉今正站在屋門口，目光悄悄地諦視著她。

“我曉得了。”葉今點點頭，折身關上屋門，等這麼久，像是隻為了問這個題目。

“答覆精確，”周教員給了她一個讚美的目光，“孟茶同窗請坐。”

“這週五是我的生日，到時候你也一起來吧。”走到樓梯口，林茵把一張聘請卡塞到她手裡，“我跟媽媽說了想聘請你，她同意了。”

溫茶愣了一下，“你如何還冇睡？”

“孟茶同窗，你起來講說‘五陵幼年爭纏頭，一曲紅綃不知數’，這句詩是甚麼意義？”

“冇有，”溫茶想到那些跟天書似的冊子，整小我都焉了。

可見一個好的教員，對門生的影響有多大。

“我之前有專門做條記，給你。”林茵從書包裡取出幾個條記本，“重點內容我都標註出來了，你好好複習，此次必然會有進步的。”

“我先問你。”葉今道。

“孟茶，”林茵仍然站在校門口等她，等她走疇昔了才上前挽住她的胳膊，“聽李教員說，我們週三要月考，你籌辦好了嗎？”

想不清的事她也懶得想，自顧自的回了房間。

鏡子潔淨的冇有一點汙漬，統統衛生東西順次擺放的整整齊齊。

溫茶接過條記本，伸手給了她一個大大的擁抱，“感謝你。”

第二天是週一，溫茶好不輕易擺脫周公，穿好校服翻開門，葉今正坐在餐桌上吃東西。

對於被其他教員放棄的原主，隻要這位周教員仍存有耐煩。

見到這一幕，班裡幾個女生不樂意了，直接舉手，“教員我也能答覆！”

周教員還是冇用活力，脾氣很好的叮囑道:“固然有些小題目，但答覆的還是不錯，下次持續儘力。”