學霸練成記（十三）[第1頁/共2頁]

薛雪看看手裡的三本書，再看看黃真，一臉的不成置信。“才半天，你就看完了三本書？“

“那另有其他同窗曉得嗎？”英語教員給本身台階，看冇有門生舉手，就漸漸走下台去，開端在黑板上板書要講的內容。

冇在理睬體係，又從體係獲得一些資訊，黃真感覺本身有需求竄改任務的停止體例了。

黃真就曉得這個英語教員實在是要針對本身。“教員，我也不曉得。”

“同窗們，明天的課就到這裡，功課我已經給你們安插了，我但願明天能看到統統同窗的功課都擺在我的桌上。”說完還看了一眼黃真。

【宿主，都十三章了，你都還冇有開端你的主線任務，你要讓作者寫這個介麵到甚麼時候？】體係開端平常催任務。

下午，最後一節課。

“黃真，你要不要和我們一起歸去。”此次說話的是趙白，而趙白中間的孫琬婷一向用一種防備的眼神看著黃真。

【是的，宿主你現在還能夠改主張的，另有通過祈願者滿足度獲得的嘉獎與宿主想要的東西是不一樣的。】

被叫到名字的孫琬婷站了起來，“在複合句中，潤色某個名詞或代詞的句子叫定語從句。”

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【宿主，不是自稱是學霸嗎？並且還是在外企事情過的人，會不曉得嗎？】體係又開端出來亮存在，黃真表示不理睬。

“黃真，我先走了。”說話的是薛雪。

“答覆的不錯，請坐”英語教員回身將含義寫到的黑板上。“而這個被潤色的名詞或代詞叫做定語從句的先行詞，明天我們首要學的就是先行詞的用法。有哪個同窗情願出來講一說？”

“是的，教員，我會的。”黃真安然又安靜地望著英語教員。這讓英語教員以為本身剛纔的話就像打在一團棉花上，冇有起到任何感化。

黃真看了看固然冇有睡覺，但英語教員一走就開端看漫畫的任務工具趙白，“彆催這個了，我放棄主線任務了。”

黃真看著這女人，自從明天的過後，黃真也算是和趙白以及她熟了。她明天一天都對本身都是處於警戒的狀況，護趙白就像護犢子一樣。隻要本身一有靠近趙白的跡象就頓時跳出來。

“上節課，我讓你們預習了這節課要上的定語從句。有誰能夠給講講甚麼是定語從句嗎？”英語教員見冇人舉手。“孫琬婷，你來答覆。”

黃真看著孫琬婷這番表示感覺很爽，彷彿看到任務條又漲了些。

“嗬嗬，你當我不曉得，隻要我最後的任務成果能夠獲得祈願者的充足滿足，還是會有嘉獎。”黃至心想還都雅了很多小說，明白這個套路。

【宿主，如果你放棄主線任務，就會視此次任務失利，不會獲得任務嘉獎。】這個宿主到底在想甚麼，都不按常理出牌。