第136章：對不起各位了[第2頁/共3頁]

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“姥姥，這個大杠子上麵的鐵環子是乾啥用的？”我一邊推著碾子，一邊撥弄著大杠上的一個鐵環子。

孩子們便趁著臨時的風涼，滿街的瘋跑。孩子們捉迷藏，追著跑著就進了人家的院子。

姐姐在給我講了很多黌舍的餬口細節後，又特地叮嚀我說：“記著了啊，忘了就隻能吃冷飯。”

上學時，彆人碰不齊，我們六個必須是要找齊了才走的。放學了，凡是村裡的同窗，包含比我們大的，初2、初三的同窗都能一起返來。

“小牛犢子，你聽點兒話。”姥姥一邊說著，一邊重新鋪好那冇壓爛的玉米粒。

初中的日子就如許開端了。

讀了，背，這都難不倒我。

我也揣摩著姥姥說的有事理，剛纔幫襯著顯擺本身有力量呢，冇想到這推碾子的活，就得是磨洋工。我便承諾姥姥道：“哎。”

“哎，姥姥跟你說的，你可千萬甭跟彆人說去啊。”姥姥彷彿跟我說的悔怨了，便叮嚀我道。

碾軲轤格登噔地轉著，我和姥姥慢悠悠地推著，聊著。

“哎呀，快把那背心放下來，看脊梁受了風，腰疼。這碾房裡頭陰，快去那太陽地兒去。唉，白說，說了也不聽。”姥姥明曉得是白說，但也必必要說。

開學了，歡暢的是，我和二毛、桂中、常青、春枝、春蓮分到了一個班裡，當然另有彆的同窗。

再開學，就得跑五裡地到公社去上中學了，說是五裡地，那是村邊到村邊，實在從我家到黌舍，走上七八裡地也不止，中午不能回家用飯，得從家帶飯到黌舍吃。

“自古以來也冇你如許壓碾子的，就是你推得太快了，冇等壓爛，你那碾軲轤就疇昔了。下一輪你給姥姥慢點，啊。”

黌舍開端對我們停止階層教誨，請“苦大仇深”的老貧農，給我們講，萬惡的舊社會，地主惡霸是如何剝削和壓迫費事的勞動聽民的。當講到夏季，他光著腳給地主去放牛，兩隻腳凍得不可了，剛好牛拉了屎，他便把雙腳踩到牛糞裡暖腳的時候，他放聲的哭了，我們也就跟著哭了。

數學課，從數軸、有理數到一元一次方程，再到最後，我們借來的書能用。

教員還帶領我們，到處去觀光舊社會貧民穿過的那些破衣爛衫，要飯的破籃子、破碗，打狗棍子。另有背煤的背架子，刨煤的鎬。另有地主狗腿子打貧民的馬鞭子，等等。

“嗯，我曉得，姥姥，等我過禮拜不上課了，我還幫姥姥推碾子。”

我推著大碾杠漸漸地走著，姥姥用肚子頂著小碾杠，左手拿個小笤帚一邊推著碾子，一邊掃攏著壓散的玉米粒。

抄了讀，讀了背，就如許每天做著一樣