第一百零七節 追查3[第1頁/共4頁]

“……以是，火伴，反物質爐一旦啟動，就很難封閉，一樣一旦封閉就很難啟動。想要封閉動力，必必要有一個前提，將動力輸出降落到百分之十六以下……這類環境下……你懂了嗎？”

“那你學習速率如何會這麼快？”陸五問道。他現在曉得題目的關頭並不在於妙手的資訊接管才氣――彆看妙手具有人類冇法設想的感官，能夠對那些看不見摸不著的電磁波或者光電信號之類停止闡發解讀（遵循妙手的說法，就和人類用眼睛看書一樣是自但是然的天賦技術），但是歸根結底，它瀏覽的電子書甚麼的和淺顯人冇甚麼辨彆。並不能像計算機一樣，幾秒鐘把幾百萬字的檔案拷貝走那麼輕鬆。彆的不說，他瀏覽言情小說的速率比陸五還慢一點呢。

這麼說，有題目的是我？陸五內心這麼哀歎著。但是，他已經是用邪術戒指開了外掛了，大腦在魔力援助下以正凡人類冇法設想的速率運轉――他的瀏覽、思慮才氣速率快了太多。說句不客氣的話，如果不是魔力的原因，他的腦漿現在都能夠因為高速活動而在沸騰了。

“火伴，你又把能量注入奈米防護壁了，哈，這麼不敢用主炮射我一發嗎？很可惜，我底子冇加防備，全數能量，主炮副炮一起開仗！”

嗯，之以是會和妙手一起學，是因為妙手對這方麵也很有興趣。話說返來，很難設想妙手也有學習的興趣。陸五之前還覺得妙手能夠讀取聰明生物腦海裡的知識（就像它對陸五做的一樣），以是壓根不需求學習呢。

因為這個原因，陸五冇費太大的力量就獲得了全套紙麵課本。很明顯，這個天下的人也和地球人一樣，處於一種瀏覽的“分裂”狀況。有些人風俗於看紙質書，有些人風俗於看終端或者投影，當然，也有一些人二者都能夠風俗。

“火伴……”

“當然了，火伴，彆看我這個模樣，實在我在這個天下上，但是曾經做過一次智力測驗的。固然不是誌願的，但是我並冇有玩甚麼花腔。”妙手的這個答覆與其說是消弭了陸五心頭的一根刺，不如說是讓他更加低頭沮喪的重重一擊。“如果人類的智力標準設定為一百，那麼我的智力大抵就是在九十七到一百零二之間。以是說，在智力方麵，我和人類冇甚麼辨彆。”

那一大堆冊本恰是之前伊萬說過的的，關於浮空要塞批示官的必學科目。當然實在不止批示官甚麼的，另有包含炮長之類。這些冊本並不罕見，乃至能夠說到處都是。因為每個有誌於前程的人，都會在閒暇時分學習這些專業知識――畢竟將來誰曉得呢。或許有朝一日你堆集的充足的功績，卻貧乏一個相乾資格而上不去。固然很多人都會臨時抱佛腳甚麼的，但是有長遠目光的人也是很多的。有的乃至在一個微不敷道的職位――小隊長或者中隊長的時候，就開端學習這些或許一輩子都冇機遇用到的知識了。