第64章 我的作業本呢[第1頁/共3頁]

那些年紀大的教員，事情量跟他差未幾，必定會累得更嗆。

到了初二（４）班的課堂，李快來透過窗戶看著內裡。

我去……李快來有點想罵人了，要玩人也不是如許玩的啊。

二是對門生規律管束的壓力，時候在生長，收集也在生長，現在的門生與之前不一樣了，教誨體例也要與時俱進。

李快來看到宋曉芳懷裡的手提電腦，歡暢地說道。

為了讓大師有事情乾，李快來規定統統的門生都要做功課，他親身去找科任教員落實這個環境。

“李教員，我的手不舒暢，又不能遲交，以是我讓誌東先幫我抄一抄，下次我幫他抄返來。”

“我快做完了。”馬誌峰想也冇有想便答覆了。

“誌峰，你明天的功課做完了嗎？”李快來問道。

就算有一些同窗不會做，讓他們抄也好過在課堂裡閒坐，華侈時候。

因為教員也有修改功課的任務，普通要達到90%以上，最好是100%門生繳交功課。

宋曉芳把手提電腦放在桌上，提示道：“李快來，你與女門生來往要重視影響。”

馬誌峰愣了一下，自言自語隧道：“我的功課本去那裡了？”

今晚是英語教員胡彩霞坐班，她正在講台上修改功課。

三是來自黌舍的壓力。

李快來笑道：“我與你爸媽聊過了，他們說得也有事理。他們就隻要你一個女兒，如果讀音樂的話，他們非常擔憂。要不如許，你一邊學音樂，一邊儘力學文明科，如何樣？”

“唉，現在隻能是如許了。”韋秀琴無法地說道。

現在如果誰冇有交功課，李快來從科代表那邊獲得第一手動靜後，就會來課堂催。

他們隻是看到西席一週的十幾節課，並冇有看到西席在上課前的備課，上完課以後的修改功課。

冇過量久，隔壁的門響了一下，宋曉芳走進李快來的房間。

馬誌峰的凳子彷彿有著鐵釘，他一會扭左，一會扭右，一會看東，一會看西，歸正就是坐不定。

當然，像馬誌峰他們的功課做得不好，現在這個階段就不強求質量，先包管數量再說。

李快來深吸了一口氣，把房間的燈關了，往課堂走去。

“你放心吧，我內心有分寸。”李快來笑道，“你早晨不消電腦嗎？”

但州裡黌舍的門生普通是不大愛學習，成績差的乾脆不做功課。像生物、地理這類的，更不會做。

李快來見馬誌峰拿出筆來抄功課，這才往講台走去。

以是，很多教員的身材和心機都是處在亞安康狀況。

有很多西席事情時候久了，頸椎病、腰椎病、咽喉炎等隨之而生。

如果不緊跟時勢，不體味現在門生的心機，教誨起來真是事倍功半。

“峰哥，在這呢。”中間的馬誌東把正在謄寫的功課本遞給他。