第43章 小進步[第1頁/共4頁]

“啊？你那邊另有嗎？我全拿走了不太好。”我答覆道。

“用飯了嗎？一起？”周文東比較殷勤地看著小顧教員。

小顧教員這麼一說，比其他班主任乾巴巴的說“時候未幾了”要管用很多。蒲月份，我們又考了一次。這一次我的成績，有了大幅度的進步，進了全班前十五名。特彆是我的英語和數學，理綜還是阿誰半死不活的模樣。但是英語和數學，有了很大的進步。大抵就是小顧教員說的，從質變到質變的科目。

前幾次做，還是花了很多時候，前麵做起來就比較諳練了。放假的時候，我還特地做了兩份，帶給我爸媽。

這不是前後衝突嗎？說好了路過，你又說阿姨托你帶。冇體例，碰都碰上了，我隻好領著周文東去教員辦公室了。周文東彷彿是第一次來小顧教員的辦公室。

“你在聽甚麼？”

“我恰好路過，來看看你教員。”周文東見到我還是比較歡暢的。他已經把我主動歸為“熟人”了。周文東手裡還提著桂花糕。“這是你阿姨托我帶的。”

“你把你的卷子給我看一下。”我感覺大伯寫得密密麻麻的，如何才比我多五分啊。一看，大伯根本題錯了很多，大題目也冇對很多。“大伯，你做挑選題是開小差了嗎？”

“英語聽力。”我說道。

“不是，我隻是打動手。媽媽做的。”

“三本？好多省分都打消三本了。”大伯和我說道。

“我們黌舍前五十，那也能考個三本了。”

“這麼看，你是準大門生了。”

“你把根本的知識點全把握了，也能考個不錯的分數。”

小水比固然在家有補習，但是在黌舍也冇如何勤奮。他考上三本我還能信，考上一本我是不信的。大伯的環境我也不太體味，畢竟他的成績也有水分，我猜他二本及二本以上，應當有的。全部年級，氛圍最好的就是我們班了。我們班的早自習來得很劃一，晚自習也冇有偷溜的環境。小顧教員每週都會給我們開一次班會，做有針對性的教誨。之前是每個月開一次，厥後有門生申請，小顧教員便每週開一次班會了。比起彆的班的照本宣科，小顧教員是真的有體味我們的環境。在班會上，她會我們的環境闡發一下。讓我們重點衝破甚麼，棄取甚麼。

我點了點頭。小顧教員說的根本知識，對於我來講也並不簡樸。小水比現在還是半瓶水閒逛，大伯現在進入了衝刺的階段。他開端做大量的真題。而我還在攻根本知識，查漏補缺。本來我也想像大伯如許，但是做不動。會的題目當然會，不會的題目還是不會。

“你歸去上晚自習。”小顧教員和我說道。

我們黌舍太渣滓了，考上985和211的，能夠數的清。

“必定冇啊，我實在程度。”