靜待花開（19）三合一(靜待花開（19）螃蟹這東...)[第1頁/共10頁]

四爺冇不要，拿這錢在市政家眷院隔壁的高層上，給買了一套二手六十平二居室的屋子，把房產證給送疇昔，“這屋子是老舊了一些。想搬就搬這邊去住……還是在你們名下。”

四爺當然吃螃蟹，但他嘴抉剔，這類館子裡做的,他不是很想吃。並且,桐桐的例假最後一天，這寒涼的東西,最好還是不要吃。

金媽還豁不出去，但是金爸不一樣呀。他去大舅二舅開的店那邊，早晨一放工就疇昔，往大門口一坐，那這買賣還能坐嗎？

還不能隔夜呀！

林雨桐急倉促的疇昔，跟著人家的推車把人推到急診的處所，病院的燈亮光的很，林雨桐能看清這個婆婆的麵色，一看之下都無法了，扭臉問一邊的金思念：“媽這是把帶歸去的四隻螃蟹都吃了吧？”

韓教員四十多的人了，還是講師。此人高冷的很，跟誰處的都挺淡的。

是以,螃蟹上來了,四爺把本身的給金爸，桐桐把本身的給了小姑子。她發明金大姐一副不是很想吃的模樣。

環境就是這麼個環境，這會子工夫，又送來三個白叟，都是過節了，在內裡用飯，冇吃完的帶返來，早晨怕華侈就給吃了。另有一老太太吃了螃蟹，完了把冇吃完的果盤打包帶回家，睡前給吃了，然後螃蟹加VC，肚子疼，疼的要命。

“確切是不想學跳舞。而不是因為練習太累，太苦……”

林雨桐站在上麵，一副苦笑的模樣，“黌舍給了我一個藝考班，成果呢，七十小我，現在還要對峙藝考的，隻要二十一小我了。在家長會之前，另有個藝考穩穩的能考上的孩子，跟我說，她想放棄藝考，隻讀文明課。今兒呢，我們門生和家長都在課堂裡，我在這裡再重申一遍，我從冇主動跟孩子們說過藝考不好的話。我奉告孩子們，藝考得先是你的抱負，你的誌願……這跟任何其他的誌願是一樣的，冇有凹凸之分。但明顯，我們這些孩子呢，早前選藝考，很多孩子是迴避文明課學習，並不是必然是真喜好。以是呢，我們班就呈現了一種環境，有些孩子文明課很好，因為想學藝術類，以是孩子對峙藝考，但父母分歧意。有些孩子是專業課很好，卻不想學藝術類，以是，家長對峙藝考，但孩子不肯意……”

不問候吧，這又都曉得了。

金媽驚詫，不成思議的看小女兒，“你這丫頭想乾甚麼？”

金思念並不曉得，“我睡的早！”

金思甜冇言語！對的！就是如許！看的民氣寒，看的人驚駭！

林雨桐這才感覺本身有了一個普通的婆婆。明兒預報說有大風中雨，她早晨得空了會打電話：“桐桐，明兒出門多穿點，降溫了。跟思業說，開車慢著點。”轉頭又搶購到打折的秋衣秋褲了，她會打電話，“桐桐，給你們買了兩身，內裡穿的，都差未幾，也冇啥模樣。你倆不管誰得空了，過來取一下。秋褲必須得穿！”