第九二章 新意[第2頁/共6頁]

“停頓的處所它都不標出來，像是這句‘激使抵東郡… …’若在‘東郡’這裡停了，那‘平岡’可連著上麵的為‘平岡又為石堤’。若在‘平岡’處停了，則是東郡的平岡，或者東郡戰役岡，‘又為石堤’說的則是前頭的‘河’，與‘東郡’無礙，與‘平岡’無礙，與‘東郡平岡’亦無礙。”

我是解悶用的嗎？——韶韻不滿，卻也隻敢悄悄翻白眼。都不敢抬眼去看何書，他和那位穆公子，她更怕的，明顯是何書。

印刷冊本，書內裡用上標點標記，把它提高一下，利人利己… …小說中不都是這麼寫的嗎？名利雙收咱是不希冀了，利實在也不如何希冀，但聽了本身的點子，見了本身的創新，就當逗個樂子，給點兒賞錢成不成啊？

天香眼睛一彎，笑道：“公子但是小瞧我們家韻兒了。她曾跟石秀才學過字呐，看書是冇題目的，我認的字還不如她多呐！”

呀，那灰色也是紅色變的麼？如果如許，紅色是生命力的話，灰色不就成了病變的生命力，究其底子還是生命力，那麼抓走了這些生命力，是減少了生命嗎？

“可要如何標出來，給畫上橫線嗎？”

“是看書！”韶韻的答覆清脆，“我熟諳字，我也看過書。你不要小瞧人了！”

已經持續千百年的字了，那裡是隨便說說就能夠改了的？抱負很飽滿，實際很骨感，是如許說的吧！

冇有標點，當代人都是如何活的啊，本身唸的這篇還是敘事的，比較好懂，如果那種抒懷的或者如何富麗群情的，東一榔頭西一棒子的，中間連個標點都冇有，就不怕把三句話拆成兩句，五句話分紅六句，意義全錯了啊？

這個題目… …這個題目… …還真是個新題目啊！

要不然放天香歸去，要不然，我也留下。

“如何不順？”

“公子不要見怪，韻兒，如何能夠這麼冇端方？”天香插了一句嘴。

韶誌向來不喜好這些跟筆墨有關的東西，不說她瞎鼓搗就不錯了，那裡有耐煩去聽，而天香。隻看她剛纔的表示，恐怕本身衝犯了甚麼的模樣，她們對讀書人，對書籍筆墨都有一種神化了的感受，實在分歧適談創新的思惟。

穆宗清嘴角的弧度擴大了幾分，這文章如許聽起來倒是挺成心機的，本來古板的被小丫頭如許讀出來，也有了些興趣。

“哦？”穆宗清更感興趣了，跟秀才學過字的小女人可未幾啊！

讀書被以為是崇高的事情，讀書人的職位也被人高看一等，一樣，與書有關的，與筆墨有關的，都會被人看得高一些。雖冇見到穆公子有不快的神采，天香還是惶恐了，“小孩子家家不懂事，這是能夠隨便亂畫的嗎？”