第六十四章：第一堂課[第1頁/共3頁]

他們正襟端坐，彷彿之前冇聽到上課鈴的人不是他們一樣。

圖書辦理員冇有自我先容，他環保全班，喝問道：“上課亂成如許成何體統？你們班的風紀委員呢？”

他們白日課程和大多數人一樣。

“哦，班會不開了嗎？”

在一片轟笑聲中，季瘦子將全息腕錶螢幕一關，鎮靜地關了遊戲。

1班被稱為重點班，集訓時前20%的人被分到了這個班級，其彆人則非論名次，隨機被分到了2-5班，每班都是20人，據周珂說，班級分歧，學院分派的教誨側重也不會分歧。第一學年期末1-5班會重新分班，2-5班成績優良者有但願有能夠被編入1班，呼應的，1班開端的就會被刷下去。

屆時，2-5班也會重新體例。第一學年他們屬於甚麼都學的狀況，按照一個學年的考查，學院會在第一二學年開端時，按照每個門生的特長，把他們分彆到一起。

“我姓宋，你們此後能夠稱我為宋教員。”教員回到講台前，嚴肅地停止著自我先容。他體味門生還是有一套的，第一堂課必須建立本身充足的威望，一旦碰到那些夷易近人的教員，就會呈現上課說話，早退早退，乃至曠課的征象。

她第一次叫李雅時，李雅迷含混糊地說讓她再眯幾分鐘；第二次叫她時，李雅眼睛眯開了一條縫，說她頓時就醒來；第三次的時候，李雅直接彪了一堆外星語，周珂底子冇聽明白對方再說些甚麼。

“聽明白了！”徐子清朝表特彆班，頒發了發言。

“接下來，季秋傑同窗！”

來找王沈搭話者不在少數，他會商的話題不得不包括艾澤拉斯保衛戰、泰坦的隕落，以及東區美食攻略，絕大多數時候，王沈不得不以“嗯嗯啊啊”作為迴應。

“嗯。”她正了正身子，裝模作樣地拿出了條記本。待教員走後，李雅抱怨地用胳膊戳了戳周珂，小聲問道：“你如何不喚醒我啊？”

他冇有健忘本身在圖書館裡和王沈的說話，過後他也從各方渠道體味到季秋傑分開了步隊。從長遠來看，這對季秋傑是一件功德，既然他擔負了這門課的導師，他就要從現在開端熬煉季秋傑，起首要練習的，是季秋傑的自傲心和任務心。

“1班的門生們重視一下，請王沈同窗立即來測試部報導！”

這一回，李雅終究睡眼惺忪地抬起了頭，她眯著眼看了一眼對方，問道：“班會開端了嗎？好的，我曉得了，教員。”

說話時，宋教員卻掃了王沈一眼。

“喳！”

門生屏住呼吸，這時看熱烈心態成分的人居多。

――這不是阿誰躲在圖書館裡讀小黃書的圖書辦理員麼！？

話題仍在不竭停止著，鎮靜的重生們乃至冇有發覺到他們的班主任已經悄悄溜走了。這場熱烈的同窗會一向持續到一聲重重的拍牆聲起，談興正濃的門生們看到講壇前繃著臉，不怒自威的壯漢，被嚇得紛繁回到了本身的位置。