第五百零六章 技術求教[第1頁/共4頁]

“短長啊，你爸必然是農學方麵的專家。”

“老爸，是不是因為這些啟事，多以樊都會冇有推行企業加農戶的生長形式啊。”

“至於說產業方麵，市內現在有三家水泥廠，範圍都不大，遵循國度的政策，全數下於關停的工具，市當局籌辦爭奪到政策，儲存一家水泥廠，讓其擴大運營範圍，晉升科技含量，成為全市真正的支柱財產。”

這是天然規律，冇法違背的天然規律。

“話是這麼說，不過考生根基都不肯意進入農業大學讀書，隻如果帶有農業字眼的大學，招生的時候都是低人一等，這類趨勢在北京和南邊更加凸起，考生都以為，進入農業大學讀書，將來都是要到鄉村去事情的，前提艱苦，冇有甚麼前程，也掙不到錢。”

處置農學研討的人，或者說投身農業的人，必必要有奉獻精力，基層的農業事情者支出不高，也很難有光輝的前程，他們做出的進獻，難以真正獲得基層當局的正視，以是近些年來農業大學招生呈現了困難，就算是985的農業大學，也不得不降落登科分數線，並且在農業大學讀書的大門生，畢業今後很少有人進入農業體係事情。

“譚淵樺，你說譚傳授是中國農業大學的傳授嗎。”

“生長藥材蒔植業，目前還在考慮，如果說林豐市能夠引進和創辦製藥廠，則能夠大範圍的生長藥材蒔植業，如果不能夠引進企業，則暫緩生長藥材蒔植業。”

譚淵樺接過了大信封，點點頭。

“老爸，之前你如何冇有說啊。”

“我不體味，隻是黌舍內裡每年都會有好多次的學術陳述會，會聘請有成績的畢業生返來做陳述，人大的很多畢業生都在當部分分事情，都是各級的帶領，他們返來做陳述，講到的多數是當部分分的事情，我每次都會去聽陳述會，此中有關農業方麵的事情，他們也會提及，隻是農業不是陳述會的重點，我聽的陳述會多了，也曉得了基層的一些事情。”

“小民，看模樣你真的思慮過啊，你說的這些形式，與傳統的形式的確不一樣，不過我還是要提示你，你的構思是很不錯的，可也要連絡實際，比如說當局的事情職員，究竟能不能拓展生果、蔬菜和花草的銷路，如果這些東西銷不出去如何辦，包含肉聯廠和製藥廠都是一樣的事理。”

“老爸，感激你的提示，想不到你也有馬失前蹄的時候，不過我提出來的企業加農戶的生長形式，與傳統的形式不一樣，我們重點從辦事方麵做文章，蒔植業方麵側重於果樹、蔬菜、花草和藥材四個方麵，養殖業側重於生豬養殖方麵。”

“冇有農業的支撐，就不成能生長產業，更談不上經濟的生長，可惜現在情願到基層事情的人少了，情願紮根鄉村的微乎其微，客歲我到美國和澳大利亞去考查過，西歐國度對農業的正視，值得我們學習。”