第一一三章 野訓一[第2頁/共3頁]

跳遠好說，就是看你跳多遠，園地也簡樸照著沙坑做一個就是了。

提早上山看勘察的時候梅六兒就去了狼和白虎兩家，和兩家都籌議好了，實在就是威脅利誘！

說到物儘其用，梅六兒想到狼伉儷和白虎一家子，這可不就是現成的保護。不消白不消，並且也不是白用啊，有酬謝的，再說了豢養了這麼些光陰也該到了用兵的時候了，常言道‘養兵千日用兵一時’嘛！

但如果找不到這些水那麼統統也隻是徒然，以是梅六兒還得和他們講一下這找水。

教他們一些田野儲存的知識，固然大師都是山裡長大的孩子們，不過梅六兒多教一些，孩子們多學一些對他們是有好處的。

既然是要田野練習那麼人選就得好都雅看，太小了的不可必須得十歲以上，身材本質不敷（體力不敷）的不可毅力不敷的也不可，這個得等著測試，至於測試的內容，梅六兒已經想好了就用當代很多黌舍體能測試經常用的幾個內容。

在田野儲存，最首要的還是靈敏的察看才氣和目光。人與動植物的求生本能都是一樣的。天然界的動植物之間固然冇有共同的相同說話，但是相互之間的乾係確非常密切的。隻要我們細心察看，就能夠瞭解彆的生物，從而怒去毒害他們。不要粉碎天然界均衡的狀況是田野儲存中非常首要的，同時這也能夠很好藏匿氣味。

還得教他們在冇有羅盤的狀況下要如何辨識方向，察看北極星是一個，察看北極星是早晨的，那麼另有一個天然是白日的‘立竿見影’。

陌琛默就發明自從到了這梅莊今後，他感覺連飯菜都好吃了，一開端他覺得這是因為在人兒身邊，以是才如許的，但是厥後發明本身的內力也是長得很快，漸漸的他也猜到了一些，這些吃食不簡樸，但是他也冇有問甚麼，誰都有奧妙，人兒想說的時候自認會奉告他。

另有一項是測試肺活量的，冇有阿誰儀器，梅六兒實驗了幾種最後決定就用一隻小桶裝著半桶水，用一根弄好的空心蘆葦杆子放到內裡然後吹。看吹起來的泡泡是否均勻綿長。

十歲是此次田野練習的底限春秋，那麼十歲到十一歲的一千米，十二歲到十三歲的一千一百米，十四歲到十五歲的一千二百米，十六歲到十八歲的一千三百米。

勘察拆檔地，梅六兒決定給門徒們籌辦設備，這些設備她是遵循當代的田野儲存的設備籌辦的，當然了很定是冇有很多東西。但是她也想儘體例極力去籌辦。

梅六兒既然已經決定了並打算好了，那麼接下來就是要親身去實地勘察一番，有些傷害不是他們現在這程度就能夠擺平的，還是得提早弄好了，有些處所又能夠略加操縱，物儘其用嘛！