第20章 一枝獨秀[第3頁/共4頁]

大師略微洗濯一下，然後帶著本身的飯盒，一起去軍隊食堂用飯，一樣要下樓整隊，列隊行進，可不是像在黌舍那樣，本身去的，想甚麼時候吃都行。軍訓期間就彆做夢了。周易還帶著阿福籌辦好的保鮮袋，確切很便利，他懶得冇事洗飯盒，用完就扔多好。

同窗們大樂，周易這回可有的熬了。

郭藹茗學姐遠遠的向周易比齊截個大拇指，剛纔的事情她都看到了，看模樣非常讚美。她感覺周易應對恰當，風采儘顯，確切很短長，風韻氣度起碼能迷住一群小女生。

但周易並不在乎，估計馬教官本身也不在乎：你想表示，我這不是給你表示的機遇嗎？

這真是刁難人。

你表示不出來，今後就彆再胡亂鬨騰了。

看看教官的神采，恐怕感覺很懵吧！

不過如許下去，大師還吃不吃午餐了？

同窗們來到寢室，遵循教官的要求，很快安設好了。

周易大聲應對：“是！喊甚麼標語！請唆使！”

“當代曹植七步成詩，彆說教官不照顧你，給你70秒，計時！”

“再換一個！”

時候一到，公然統統都報。

燕影女生很多，像導演係和辦理係，都是男生為主，考出來的女生未幾，但演出、文學、聲音、美術、拍照等係，有很多女生，充足構成行列方陣了。

周易嗓門大，中氣足，天然惹人存眷。

可不能真的搞成“腳底流膿不墮淚，力圖減肥不後進”呀！

換一個同窗上去，恐怕當即懵逼了，哪能像周易如許應對自如。

小女生們忍俊不由，都開端笑了，不過教官不睬她們，一些小女孩子，練習的時候再清算她們。

這豈不是顯得燕影冇人才嗎？

馬教官那邊終究通過了，總算是找到了一個合適的標語，實在他不是在理取鬨，當然有本身的目標。

有的同窗總想彆出機杼，也是醉了。

不關其他女生的事，她們纔不擔憂：教官不會餓著她們，要折騰也是折騰周易一小我。

中間的同窗差點捂耳朵：你彆震死我呀！如何這麼大嗓門？我專門練過台詞，也吼不出這嗓子呀！

敢情教官還記取這件事呢！

“想不出來，大師都不用飯。”

“本身想！你是高考狀元，我不是！”馬教官竟然幽了一默。

你能表示出來，就是有才，今後隨便你。

跑70圈呀！必定要崩潰淚奔了吧！

馬教官底子不睬那麼多，連藉口都不找了，隻是沉聲喝道：“再換一個！”

兩邊心有默契，周易當然明白馬教官的意義，並不感覺對方是在決計刁難本身，人家和他冇仇，以是周易能以非常主動的心態麵對此次磨練，儘量在軍訓的遊戲法則內表示本身，閃現鋒芒，這時持續大聲號令：“軍紀如鐵，意誌如鋼！超出自我，自負自強！”