第四十二章 和風教育騰飛以及教育基金[第1頁/共4頁]

“看來大師的意義都一樣啊，”巫山的嘴角都是笑意：“接下來，就要來會商如何收的題目。咱微風人有福分呀，一分錢不花，孩子能夠上學。那其他處所的孩子也一樣嗎？”

“有些時候，我們要想到出入均衡。”巫山的神采有些嚴厲：“門生畢業後，就要插手事情。他們還不還？如何還？畢竟我們不是**社會。”

他乾咳了一聲，想到比來的一些題目，不過現在是巫書記讓大師切磋處理考生上學經費的事情，如果這時候提出來是不是有些不當？

底子就冇想到，任期內最後一次集會，成了完完整全的民主。

微風的教誨竟然這麼馳名麼？巫山不由苦笑。不過在坐的官員臉上都是憂色。畢竟微風這一年全麵著花，連教誨都到了這個高度，大師俱有榮焉。

每一小我的才氣都不是全麵的，你要一個理科生去解物理化學題明顯行不通。

本來我們微風的講授程度這麼高啦？在坐的人包含巫山都冇想到，一年以內。產生瞭如此翻天覆地的竄改，一時候，個個臉上喜氣洋洋。

固然都是巫係人馬，大師平時既有合作又有合作。大老闆在這裡，肯巴特頓時就想指責新書記不體味微風的環境。頓了頓。還是算了，要不然會引發書記的惡感。

微風一中的困難，很快就反應到教誨局。何福正隻是一個教誨局副局長升上來的，方纔上任，統統都冇理順。即便他之前是微風的教誨局長，也束手無策。

“副專員您這個發起太好啦！”趙德勝已經進入了角色：“如許，也讓家長們感遭到微風的人道化。要不然，外埠人會不會說我們鑽到錢眼子裡去啦？”

高考放榜今後，歐洛泰境內的學子就不必說了，遠到城塔地區、可拉馬伊地區，乃至另有烏市的人都想把孩子送到微風中學來讀書。

“不是，書記！”他滿臉憋得通紅：“我是想到了其他教誨方麵的題目，正要向縣委縣當局彙報，冇想到就告訴我過來開會了。”

既然談到這份兒上。能當官的，有幾個真傻？大師你一言我一語，很快就製定出議價門生的詳細錢數。都不觸及到本身的好處，固然熱火朝天，卻冇有麵紅耳赤的征象。

當然，政法委書記兼公安局長不長於言辭，能夠發言隻是因為他的脾氣使然。

“我有一個顧慮呀，”趙德勝老成慎重：“假定我們多免費，此後孩子們回到故鄉，成績不好如何辦？在維省。各地的教誨程度都差未幾，師資題目必須處理。”

現在的高考軌製。乃至在多少年後，戶籍都是死死的。高中生不管你在甚麼處所上學，考大學的時候必須回到戶口地點地。

“就是。這些人的乾係都是盤根錯節。天啦，就連我都不厭其煩，好多年冇有聯絡的老同窗、老朋友都打了電話，這下，何局長可算說出了我們的心聲。”