第三章 糾結[第2頁/共3頁]

“鬥地主”有個常例，“地主”牌不好，能夠“下滑”給“下家”，“下家”牌不好還能夠再“滑”。

常常先容一個，被先容的還得站起來，點頭哈腰的向佳賓、帶領、觀眾請安。

下半場前三名再插手自在辯論，佳賓再打分肯定第一名為門生會主席。

兩人到活動場打了會籃球，出了一身“阿富汗”，回宿舍時繞到大會堂，從窗戶內裡往裡看，發明活動還在持續，台上和第一排的人都還在，上麵的觀眾少了一半。

“你如果將紅衣女人追到手，我就壓服我老爸，將“海鷗”帶來給你們拍照，拍它個幾卷菲林，到時買柯達拍結果比較好，一卷菲林憑我的程度能拍36張，技術不好的隻能拍到20多張。”阿屯隨口道。

司馬老院長很忙，天下各地到處飛，各種學術集會、評審甚麼的多得數不清。

夏天不會算計牌，出過甚麼牌記不住，也不肯記，但他喜好玩牌，特彆感覺做“地主”很爽，因為地主“截底”多八張牌，“炸彈”多，每次被三人“農夫”圍攻，“炸”得那叫一個爽！彆人打牌是論勝負成果，運策劃略，夏天打牌是圖過程，“炸”得暢快淋漓、一時痛快。

夏天打牌向來不“滑”，隻如果能當“地主”就歡暢，上家滑給他也照打不誤，不管打得贏打不贏，也不管牌好牌差也要打。

“主持人哪有紅衣女人都雅，主持人做紅衣女人她媽還差未幾！嗬嗬！”夏天內心想著，不由暗笑起來。

司馬老院長畢竟是見過大場麵的人，發言言簡意賅。

夏天還感覺很委曲，隻以為兩邊在一起隻是好感，冇有男女豪情。

晚餐後，夏天和阿屯按例去圖書館小閱覽室看書。

為此，班主任還找夏天談過話，讓夏天不要早戀，高考要為黌舍爭光考出好成績如此。

“就這麼說！彆懺悔”夏天曉得阿屯的爸爸在州裡初中做語文教員，專業時候常常給四周村落的村民們拍照片來補助家用，海鷗拍照機在九十年代初比較高貴，他爸寶貝得很，可貴給阿屯玩，更彆說讓他帶黌舍來。

活動海報上寫的很清楚，司馬老院長將親身列席發言。司馬老院長可不是普通人，但是財院的靈魂人物，是中國科學院學部委員（注：1993年10月改成中科院院士），神普通的人物。

高中時，前排一個女生阿潔常常給夏天擦課桌，夏天常常幫阿潔解答數學困難，阿潔也很喜好穿紅衣服。

“主持人是市電視台的，你見過她，做夢吧，要見也是在電視上。我看你是想紅衣女孩想多了，誰穿個紅衣服，你就想成她。嗬嗬！”阿屯反應很快。

先緊後鬆，隻是在打牌方麵。夏天在他感興趣的方麵，還是情願花時候去研討、去揣摩的，比方：汗青、軍事。