第44章[第1頁/共3頁]

詳細內容聽不清，十有八/九是在跟江末弦發脾氣。說來這兩個也是絕配，一個脾氣暴躁，一個溫吞如水，當年也不知如何玩到一塊兒的。

顏辭對婚姻本身就冇有太大的希冀，她目前最多考慮到本身的成人典禮。再今後的事情數太多，想了也無濟於事。

“你到底如何想的？眼看好幾年都疇昔了。祖母不是和你說過，想玩養成我不反對，但一腳踏兩船可不是甚麼好風俗。”

看季情躍躍欲試的模樣，顏辭恍然大悟本身不開口這事絕對結束不了。

他們或許還冇開竅，不過兩邊家長估計都已經把婚後兩人孩子該取甚麼名字想好了。李家需求江家的人脈重新強大，江家看中李家的傑出基因孕育後代。這類各取所需的婚姻固然實際得殘暴，倒是各個家屬保持本身權勢的最好寶貝。

顏辭欲哭無淚，祖母你身為大土豪在小輩麵前這麼擠眉弄眼真的好嗎？

顏辭悄悄推開他的手，勸說道：“阿遇，我們現在長大了，不成以再像小時候那樣手牽手的。”

季情小聲咳了兩下，“是啊，是啊，你冇時候玩養成，偶然候研討光源氏是誰……”她眼裡促狹的笑意清楚在說“不消解釋了，我曉得。”

她望著季情明顯八卦得不得了結故作嚴厲的臉，有種深深的有力感，“祖母，我不是說了很多次嗎？我冇偶然候玩光源氏養成打算，也冇有一腳踏兩船。”

班裡很多同窗都認得顏辭，黌舍裡標緻女生本來就未幾，何況她每次來的目標都一樣。幾個熱情的男孩子自告奮勇地幫她去叫人，剩下的三五個則是圍著她有一搭冇一搭地瞎扯。

概括地說，在周天遇眼裡，隻要懂物理的人才氣被稱作“人”。其他的，哪怕是有血緣乾係的親人，他都不屑一顧。

中原國並不倡導伶仃的天賦式教誨，是以即便有人在某些方麵極其有天賦，仍然還要和同齡人一起接管同一的教誨。

愁悶的顏辭正籌辦上樓找李真放鬆放鬆表情，卻被季情叫住了。她表示周天遇先到房間去，本身則走到季情身邊坐下。

中間人甚麼態度一點影響不到周天遇，不管是心疼還是蕭瑟，他始終對峙本身的一張麵癱臉線路不擺盪。有幾次李婧來接他們兄妹倆回家，對著李真那是噓寒問暖，親親熱熱，對著周天遇就隻要乾巴巴的三個字“回家吧”。顏辭在中間看了都不是滋味，偏疼得這麼較著，貳內心該多難過啊……

顏辭倒不感覺統統的小朋友都必須開暢外向，天賦嘛，總得有點瑕疵才氣讓淺顯民氣裡均衡。隻不過每次大師要出門玩，她都會規矩地問一下他是否有興趣一起。

顏辭滿臉黑線，有種心頭在滴血的感受，究竟是誰在重口味啊？

她搖點頭，拋棄腦筋裡亂七八糟的設法，笑著走疇昔說：“真真和末弦已經在家裡等著了，明天過得鎮靜嗎？”