四，新理念碰撞[第1頁/共4頁]

看來隻能先如許。

上一屆美國天下杯，三獅軍團被擋在了天下杯以外，讓英格蘭球迷終究曉得本身掉隊了。

“開端吧！”

“我冇有完成明天的功課。”

一個青年隊的鍛練如果能夠培養出優良的球員，那就是對他事情最大的承認，也是他的成績了。

“阿什利－揚！”阿誰孩子仍然低著頭，非常的懊喪。

看到阿誰火伴兒一向吞吞吐吐的不肯說話，其他小球員都替他焦急。

同時在哈斯菲爾德黌舍的練習中，林恩也開端嘗試著降落高度，增加根本姓技術練習的科目。

“其他的事情我都能夠諒解，但是，端方就是端方，不管是誰，隻要他還是沃特福德的球員，就必須遵循！”語氣斬釘截鐵，涓滴冇有能夠籌議的能夠。

“林恩，是不是太峻厲了些？”蓋文有些擔憂的悄聲對林恩說。

但是，這統統都需求時候來處理，不成能一蹴而就。

“我們沃特福德的青訓一向以來都冇有甚麼好的天賦呈現，但是，現在，我感覺我們有機遇了。”巴德說的很當真。

而蓋文與巴德都對於林恩如此豐富的知識感到佩服，並且即便有甚麼分歧的定見，林恩也老是麵帶淺笑，當真的聆聽他們的定見，這讓兩小我感覺林恩這小我很好相處。

林恩有本身的對峙，不管天稟多好的球員，如果不能立副本身的心神，不能當真的對待學習和練習的態度，那麼即便再好的天賦，也隻是白白華侈他們的天賦，終究也不會有太好的成績。

讓林恩感到擔憂的另有一點，那就是隊醫、球探、保護工人的數量少的不幸。

勤能補拙，即便冇有天稟，隻要能夠當真的完成每一件事兒，即便冇法成為最棒的球員，也能夠在足球門路上走的比彆的孩子更遠些。

林恩剛要開口說話，卻發明一個孩子遠遠的跑過來，等他跑到步隊前麵的時候，已經認識到本身早退了。

一起上幾小我說談笑笑，來到練習場的時候，還冇有球員來，林恩看了看時候，還冇有下課，不過也快了。

模糊中，林恩一點點的成了沃特福德青訓營的主導者，即便考克斯也常常拉著林恩一起會商。

考克斯天然曉得如何回事兒，他現在對林恩很有興趣，他感覺能夠對青訓形式有這麼深切的瞭解，林恩絕對不是無的放矢，他冇有當即挑選態度，而是把本身放到了一個旁觀者的位置上，冷靜的察看。

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林恩笑笑，“來由，如果建立，我能夠諒解你這一次。”

蓋文首要賣力體能練習，而巴德側重於根本技術方麵，至於戰術練習天然交給林恩。

冇錯兒，對於一個孩子來講，一個經曆豐富的鍛練纔是他們將來的最大助力。

當然這隻是打算的第一步，那就是操縱黌舍的設施和師資力量與沃特福德的鍛練步隊連絡起來，如許的好處就是能夠當即展開事情，而不需求更多的等候。