第二十九章 學校應該愛護學生[第2頁/共3頁]

“周衛國同道。”

“因為黌舍應當以報酬本、珍惜門生。”陸鴻銘笑了起來，“任何黌捨本質就是教誨，教誨門生，使學天生為德智體美勞全麵生長的故國新寵兒。”

“市教誨局局長陸鴻銘。”陸鴻銘扭頭看了校長李曉，笑著問道，“校長，我那侄子李超的休學申請？”

陸鴻銘看了周衛國一眼，感覺很有興趣，因而問道：“你想問為甚麼？”

“當然是批準！”

“如果他冇成心識到本身的弊端呢？”周衛國問道。

失落十幾天還冇給一個解釋，現在又是退學又是休學的，一點都不像一個門生模樣，他抽出一張報紙，優哉遊哉的看了起來，“想休學能夠，叫你爸媽來請，他們告假我就準。”

陸鴻銘昂首看了一眼周衛國，淡淡的說道：“陸鴻銘。”

“慎言。”校長李曉看了陸鴻銘，對周衛國說道：“門生是不是無構造、是不是無規律，是不是需求記大過，那不是由你裁定的，而是由政教處評定的。”

校長都說話了，他還能說甚麼？但他另有些不甘心，本身本來精確的決定為甚麼會被校長顛覆，他伸開嘴，但又嚥了歸去，欲言又止。

“你要休學？”周衛國看了李超一眼，想也不想就回絕，“不可。”

他始終想不起他到底是誰，全部黌舍的帶領他都熟諳，沙發上的這小我不是此中一員。

校長李曉淡淡的說道：“傳聞有一個叫做李超的同窗向你提出退學，你冇有批準對不對？”

周衛國震驚了，這番談吐，讓佩服的五體投地，因而他問道，“你是？”

“校長呢？”李超獵奇的問了一句。

周衛國看了他一眼，“你是？”

“周衛國同道，你態度有題目。”校長李曉打斷了周衛國的話，“門生申請休學，你應當告訴教誨處而不是壓下去，如果大家都像你如許，還要教誨處乾甚麼？”

“不準。”周衛國放下報紙，活力的說道：“不管你有甚麼來由我都不準，除非你爸媽親身來黌舍幫你申請休學。”

說完他又昂首看了一眼李超，“另有，這兩天你去那裡了？如何電話打也打不通，你知不曉得黌舍和你爸媽多麼嚴峻你？我們差點就又報警了。”

掛斷電話，周衛國瞥見李超還站在這裡，不悅的皺起了眉頭，“你還站在這裡乾甚麼？”

“至於退學，門生申請了你就上報，該如何措置，一樣不是你能夠措置的，而是由教誨處措置，並且我傳聞阿誰門生已經不想退學了，而是想要休學？”

搞定了陸鴻銘這位教誨局局長，李超又歸去找周衛國，不過他此次不是提退學，而是提出要休學。