第九十四章 辯論比賽[第1頁/共3頁]

頓時正式開端了。主持人來到台上，先是說了下歡迎大師如此，然後說很幸運的請到了門生會副主席石鍋拌飯，接著請出了本場的佳賓。

感激一向“冷靜支撐”我的朋友們:)

我就不明白，在封建社會春秋小卻包辦婚姻，如何文明社會能夠自在愛情了結被奉告，你丫還小！

石鍋在台上侃侃而談，不過就是感激帶領感激同事之類的。不過我獵奇的是，這貨甚麼時候成了門生會副主席了。一想到他平時在宿舍裡光著膀子摳腳丫，此時卻一本端莊的頒發發言，我就感覺非常的好笑。門生會副主席好幾個，如何恰好選了一個搞體育的。不過石鍋這麼一表態，還真有那種“門生會副主席”的氣場。看來他家裡運營飯店買賣，他也受了必然影響。

“哈哈，這下讓大眾們‘喜聞樂見’了！”

過了幾天，石鍋給我回話。

我想了好久，也冇想到有甚麼事情能勾起我的興趣。

對啊，這類不太要求身材本質的活動會對設備有要求。這騎行社的自行車不是山地車就是公路車，一個比一個初級。為了這一時的興趣就買個自行車實在不值。更何況這大二放學期另有一個多月就完事了，大三能在黌舍待幾天還不曉得呢。

就這個題目我特地谘詢了下石鍋拌飯，這傢夥在校體育部混，這些事應當曉得一些。

獅子頭還是非常體貼的問我如何了。我說冇事，就是因為冇事才感覺煩。

從家長、教員的態度來看，無疑是正方觀點的支撐者。但是在門生們看來，這都是家長和教員結合起來假造的謊話。不管是現在的正方還是反方，我信賴都是“早戀不會影響學習”觀點的粉絲。

遵循我本身的觀點來看，學習跟愛情完整就是不挨著的兩碼事。你說談愛情的人學習不好，那學習好的人就不談愛情了嗎？這完整就是違背客觀規律與人道的。再者說，何為早戀！到底是高中的孩子還是初中的孩子纔算是早戀？在封建期間十幾歲的人就結婚生子，到了現現在的期間，人類在心機和心機的成熟春秋都提早了很多，反而感覺十幾歲的春秋算早戀。

我也冇有再強求。既不能插手又不能在現場感受那種氛圍是她的喪失。我神馳著電視上那種慷慨激昂的辯論賽，並且為本身能在現場體味而鎮靜。

小籠包冇有強迫我們班必須插手。他本身也曉得，我們班裡貧乏能言善辯之人，能說幾句的也貧乏些文明秘聞。並且我們大二的現在課程“比較緊”，以是參賽的大多是大一的門生。並且為了節製範圍，每個專業一個代表隊。

“蛋疼不是閒的。是憋的！”我儘力改正她的弊端觀點。

當然，辯論不是會商，辯論就像拋硬幣。兩邊一正一反，還要較量一下誰的論點高超，誰的論據充分，終究評判誰上誰下。而我，就以一個第三方的視角，淡定的看著台上爭的麵紅耳赤的兩撥人。