第九十四章 辯論比賽[第1頁/共3頁]
頓時正式開端了。主持人來到台上,先是說了下歡迎大師如此,然後說很幸運的請到了門生會副主席石鍋拌飯,接著請出了本場的佳賓。
感激一向“冷靜支撐”我的朋友們:)
我就不明白,在封建社會春秋小卻包辦婚姻,如何文明社會能夠自在愛情了結被奉告,你丫還小!
石鍋在台上侃侃而談,不過就是感激帶領感激同事之類的。不過我獵奇的是,這貨甚麼時候成了門生會副主席了。一想到他平時在宿舍裡光著膀子摳腳丫,此時卻一本端莊的頒發發言,我就感覺非常的好笑。門生會副主席好幾個,如何恰好選了一個搞體育的。不過石鍋這麼一表態,還真有那種“門生會副主席”的氣場。看來他家裡運營飯店買賣,他也受了必然影響。
“哈哈,這下讓大眾們‘喜聞樂見’了!”
過了幾天,石鍋給我回話。
我想了好久,也冇想到有甚麼事情能勾起我的興趣。
對啊,這類不太要求身材本質的活動會對設備有要求。這騎行社的自行車不是山地車就是公路車,一個比一個初級。為了這一時的興趣就買個自行車實在不值。更何況這大二放學期另有一個多月就完事了,大三能在黌舍待幾天還不曉得呢。
就這個題目我特地谘詢了下石鍋拌飯,這傢夥在校體育部混,這些事應當曉得一些。
獅子頭還是非常體貼的問我如何了。我說冇事,就是因為冇事才感覺煩。
從家長、教員的態度來看,無疑是正方觀點的支撐者。但是在門生們看來,這都是家長和教員結合起來假造的謊話。不管是現在的正方還是反方,我信賴都是“早戀不會影響學習”觀點的粉絲。
遵循我本身的觀點來看,學習跟愛情完整就是不挨著的兩碼事。你說談愛情的人學習不好,那學習好的人就不談愛情了嗎?這完整就是違背客觀規律與人道的。再者說,何為早戀!到底是高中的孩子還是初中的孩子纔算是早戀?在封建期間十幾歲的人就結婚生子,到了現現在的期間,人類在心機和心機的成熟春秋都提早了很多,反而感覺十幾歲的春秋算早戀。
我也冇有再強求。既不能插手又不能在現場感受那種氛圍是她的喪失。我神馳著電視上那種慷慨激昂的辯論賽,並且為本身能在現場體味而鎮靜。
小籠包冇有強迫我們班必須插手。他本身也曉得,我們班裡貧乏能言善辯之人,能說幾句的也貧乏些文明秘聞。並且我們大二的現在課程“比較緊”,以是參賽的大多是大一的門生。並且為了節製範圍,每個專業一個代表隊。
“蛋疼不是閒的。是憋的!”我儘力改正她的弊端觀點。
當然,辯論不是會商,辯論就像拋硬幣。兩邊一正一反,還要較量一下誰的論點高超,誰的論據充分,終究評判誰上誰下。而我,就以一個第三方的視角,淡定的看著台上爭的麵紅耳赤的兩撥人。