第105章 老叟教學[第1頁/共3頁]

稀稀拉拉的人群帶著激烈的負麵情感分開，熱烈不過幾分鐘就再度墮入了安好當中。

一個老叟白髮飄忽，渾身肮臟，雙眼敞亮有神，好似十八歲的小夥，但左手拄著柺杖，身形佝僂，右手在瀝青黑板上寫寫畫畫，筆跡蒼勁有力，聲音非常激昂，狀若瘋魔。

無外乎是“甚麼才叫過得去的呼吸法”“磨合期會用多久時候”“前麵焦急晉升而忽視了肉身的打磨，會不會導致冇法觸及極限”這些與之相乾的題目，實在且符合實際。

“我們不像四方大學那樣，各有專精，全麵生長，講究小我勇武。我們五行學院最善於團隊作戰，以默契共同聞名，固然立名第七母星，但屬於我們學院的頂級強者卻不如四方大學多。究其啟事，實在是我們淬鍊境的肉身打磨不敷詳確、極限。這也成了我們學院同窗永久繞不開的話題。此次，我從四方大學考研返來，從他們的一名天賦研討生那邊找到了靈感......”

逗留在原地的幾個門生強忍著高壓，一臉當真地拱手施禮，向老叟請願，但願他持續報告下去。

至於神力，得覺醒者達到神通極限的層次，打擊六合門檻的時候才氣開端打仗，屬於最底子也是最強力的力量，具有神力之人，就像舊期間所傳的神明一樣，舉手投足間可鬨動天象竄改，能夠以人力竄改天災，一言可為天下法！

老叟漸漸地在黑板上寫下關頭詞，傳授的聲音固然很輕，但能精確傳入幾人的耳中，不會給外人聽去；

岑泉跟個街溜子一樣，不竭在這個臨時的講堂來回穿越，時不時就遮住幾人的視野，最後如獲珍寶地取下一份印刷的書籍，津津有味地翻閱了起來。

等岑泉揣著獵奇的心機過來時，老叟講到了關頭點，那紅色的粉筆筆跡，成為了點破統統人蒼茫的明燈。

“......實在，不管是頂級的呼吸法還是淺顯的呼吸法，對於人體來講都是一樣的，辨彆在於一個開辟的地區多，一個開辟的地區少。人實在是一種適應性極強的生物，並不會永久存在某些處所強的離譜，某些處所脆弱的嚇人。以是隻要有一門過得去的呼吸法，你們便能夠藉此晉升自我，最後再藉助生物的自適應性，逐步進步本身的身材本質，終究觸碰到淬鍊境的真正極限！”

“還覺得導師能有甚麼高論，成果還是有錢人的遊戲，嗤！”

老叟對此有著分歧平常的觀點，通過舉出兩個例子，就給他們闡發的妥妥的，少去了很多顧慮。

二者如此違和，卻又同處一個環境之下，不曉得的還覺得岑泉也是此中的一員呢。

老叟固然非常絕望，但有人肯聽本身的理念，哪怕隻是零散幾個，他也感遭到一份尊敬，這讓人表情好上很多。

靈性，是貫穿於淬鍊極限和神通門檻的一種超脫於精力量力的奇異之力，也隻要這個階段的覺醒者才氣孕育出靈性之力的種子，今後讓它抽芽強大。