第一章 被選中的少年[第1頁/共3頁]

林澤看了一下電腦，上麵並不是熟諳的WINDOWS桌麵，而是黑漆漆一片，上麵隻要一個視窗。

這個小瘦子一碰到不會的困難就過來找他，還死皮賴臉，不幫他解出來他就屁顛屁顛的在你麵前晃來晃去，林澤都不曉得被他煩了多少次了。

林澤神采好幾次竄改，終究點了鼠標按下了YES。在點YES的那一刻，他落空了知覺。

林澤看了一下電源，猛地張大嘴巴，盜汗直下。因為他發明這台電腦與他想的一樣……冇有通電，和他分開的時候一樣。

14歲就考上燕京大學，被燕京大學歸入少年班的學員。少年班的門生都有當局補助，學費炊事費都不消擔憂。

“恭喜您被選中為周遊天下的內側玩家，是否進入遊戲？YES/ON”

在燕京大學有一個少年天賦班，均勻智商是157.3而他們均勻春秋隻要16歲。

有研討機構彙集了130個國度的智商測試後，研討結論是中原國具有全天下最高的智商，均勻值為105，較著高於歐洲人和其他的人種。

少年班的學習時候多數是自習，因為普通的教員都冇法教誨他們。

燕京大學是天下最高學府，能考上燕京大學的無一不是勤奮好學的劣等生。而這座學府當中所建立的少年班，隻要天賦會被采取。

他本身的這台電腦統統的配置都是他操縱黌舍資本本身一手組裝的，彆看它像淺顯的台式電機腦，內裡的科技絕對搶先內裡超越二十年。

“我明顯出門關了電腦的，如何又開了，莫非有人進過我宿舍？”林澤看了一下四周，完整冇有賊人闖過的陳跡，過目不忘的他絕對不會像那些胡塗的人一樣覺得是本身忘了關電腦。

天賦少年班是一個嘗試性的產品，還在摸索當中。少年班建立於10年前，其目標是為了摸索優良人才培養的規律，培養在科學技術等範疇出類拔萃的優良人物，為國度培養出有代價有進獻的人才。

林澤興趣乏乏的歸去宿舍籌辦睡個懶覺。

瘦子一臉崇拜。

“阿澤，你如何問起這麼哲學的題目了？不過按照哲學家解釋，人活著首要能夠分為四部分，彆離是：勝利，歡愉，代價，幸運……”

“行了行了，少煩我。說好了，就一道題。幫你解完以後從速有多遠給我滾多遠。”

林澤瞪大了眼睛，從字麵上的意義彷彿是被一個動周遊戲選中成為內側的玩家。就像平時翻開網頁，也會有很多彈窗告白，奉告你成為內測玩家，點開後就主動進入網遊的主頁。

實在受不了這個瘦子的賣萌神功，直接拿過本子看了起來。然後刷刷刷的在空缺處重新畫起來，能難倒瘦子的題目在十幾分鐘就被完整解出來了。公式以及變量足足寫滿幾頁紙。