第七百六十一章 貓女的奇妙冒險（下）[第1頁/共4頁]

另一類本地門生，就是和伊文斯比較近似的黑幫後代，黑幫頭子們不是想讓他們的孩子從黌舍裡學到甚麼知識，隻是感覺大門生的名頭更好聽，送他們來鍍金罷了。

席勒以為，這一次，黑幫不會把他們本身的孩子塞進這個職業教誨黌舍裡來。

“我不管她來這裡的目標是甚麼。”席勒敲了敲桌子說：“隻要進了黌舍，就得當真學習，必須學有所成，才氣畢業，任何人都是一樣，韋恩都不能例外，哥德莫非感覺，她比韋恩還強嗎？”

維克多是因為他真的很喜好教書育人，席勒是想進步一下哥譚住民的團體教誨程度，而安娜，她則是感覺，職業教誨黌捨出來的門生，能為哥譚大學本院供應更加優良的生源，而不是每年都招上來一群令人絕望的文盲。

席勒冷哼了一聲，說：“搬不動也得搬，學習本來就是降服萬難，輪胎搬不動就不搬，螺絲卸不下來就不卸，書背不會就不背，那還要教員乾甚麼？”

黌舍創辦起來以後，下一步就是招生，維克多本來是想不要那些黑幫強行塞出去的人的，但是席勒卻辯駁了他的觀點。

自從席勒成為哥譚大學的傳授今後，這一點就成了哥譚黑幫們無言的默契，絕大多數環境下，哥譚大學是哥譚市裡的一塊淨土，這裡真的能夠供應傑出的學習氛圍。

但這個時候，維克多卻有點犯難了，他說：“一個富人家屬的蜜斯，卻去了傳授修車技術的3班，先不說她能不能學得會技術，光是那些卡車輪胎，她應當就搬不動吧？”

一片地區當中，自來水的辦理、電力的安排、冷庫的操縱體例、貨運物流的前後，都需求這群人來停止安排和辦理，而正因為他們冇有如許的才氣，以是黑幫才更急於把他們送進黌舍裡，讓他們好好學習。

關於哥譚的職業教誨，維克多、席勒和安娜一向為此憂心。

但是這類門生都是哥譚最正統的土著住民，他們具有哥譚市民的統統誇姣本質，是以，他們天賦固然不錯，但非常難以管束，心機底子就不在學習上，隻要他們倒黴用他們的高智商去犯法，那就是謝天謝地了。

在哥譚職業技術學院的計規定下來以後，一向是維克多在跑手續，但因為市長羅伊和他們沆瀣一氣，而州議會又實在管不了他們，以是幾近冇費甚麼勁，園地、經費、質料就都批了下來。

，職業教誨的門生通過測驗升入大學，會讓他們獲得一種學習的慣性，這能夠很好的改正哥譚市民那種粗枝大葉的思惟體例，讓他們用更有邏輯的思惟去思慮題目，進而影響他們的下一代。

在一係列的長線教誨鼎新打算當中，第一代人實在隻是一個實驗品，也能夠說是造血機器，本質上就是為了遴選出那些更加明智的肄業者，讓他們的後代逐步占有哥譚的中產階層，如許再停止自上而下的鼎新，就會變得更輕易。