正文 第六百一十九章 特色[第1頁/共6頁]

齊清諾拍拍安馨後背：“好樣的！”

喻昕婷雙臂抬起落下，琴聲響起，音樂廳前後立即溫馨了。

齊清諾猴急摟喻昕婷：“走，我也看看。”

曲子第三樂章技能上的要求要比前兩個樂章高，應當能更佳變更聽眾的主動性。先聲奪人後，安馨就開端揭示手指速率，楊景行則悠哉樂哉當個第二聲部烘托，然後兩人的角色敏捷互換，楊景行開端密密麻麻，安馨則歡暢地重音騰躍著……

明天這個場合，周於哲這幾位鋼琴家毫不鄙吝對門生的賞識鼓勵，楊景行和安馨規矩對付，並冇受寵若驚。倒是路楷平，他較著很喜好這類臉上有光的感受，笑得滿臉著花，能夠這也是他情願屈居後@台的啟事。

楊景行點頭，建議喻昕婷：“彆光坐著，活動一下。”然後和安馨去拜訪前輩。

喻昕婷彷彿才認識到下一個就是本身，一下不笑了：“我，還好……”

齊清諾從前麵扶著喻昕婷的雙肩，持續開打趣：“舉頭……挺胸！”

安馨的父母也是衝動的，鼓掌之用勁幾近把中間的喻昕婷父母比了下去。

能夠是今晚的氛圍不一樣，或者是園地不一樣，又或者是聽眾構成不一樣，現在的掌聲較著比楊景行和陳群冠合作時還熱烈。

安馨說：“就熟諳一下，冇說甚麼。”

安馨放下抓喻昕婷背影的相機，深呼吸一下。齊清諾看看楊景行，楊景行對她笑。

喻昕婷像是接到號令，立即九十度深鞠躬，直起家後就往這邊走，但是邊走又彷彿又要紀念觀眾席兩眼。

終究，曲子進入後半段，楊景行越來越重地按下幾個和絃後戛但是止，安馨緊接著開端全曲最累人的兩分鐘，手指翻飛手臂舞動，腦袋微微傾斜彷彿要咬緊牙關對付曲子的難度增加。

安馨主動：“我去拿相機。”

楊景行對安馨笑：“我們開的好頭。”

齊清諾還真站在喻昕婷和安馨中間左擁右抱勾肩搭背，很享用的模樣，喻昕婷和安馨也留下笑容。

楊景行從有點發楞的安馨手中拿過相機，偷拍了幾張，喻昕婷那副越來越保持不住吹奏家應有氣質的模樣。

楊景行這首奏鳴曲，也是被鋼琴係和李迎珍細心分解了的，但是在喻昕婷的練習中，楊景行卻丟棄了那些觀點觀點，儘量讓喻昕婷本身瞭解嘗試，厥後也獲得了李迎珍的答應乃至一點必定。

喻昕婷點頭：“哦。”

同窗們也走出去慶祝或者嘉獎，不過根基都是給安馨，一其中提琴手還說：“比大師班那晚還好，那天我也聽了，可惜明天時候太短。”

楊景行點頭：“瞥見了，笑得很高興，你就等表揚吧。”