第270章 上門的服務[第2頁/共4頁]

“是是是，還是你想得殷勤，快坐下來歇歇，吃點早餐，我去叫她起來。”

沈洛本來籌算對這事兒聽了就算了，成果阿誰女孩子就說了：“叔叔，你就幫我個忙唄，壓服一下我爸媽，我如果略微遠一點的黌舍都不能去，那我今後如何上高中如何上大學啊？我現在是一步一往外走，是漸漸在熬煉的。叔叔，你感覺我說的有理不？”

“身材出缺點的孩子，心機比普通的孩子要敏感細緻，同時也更固執，以是我們也就按照分歧的門生製定分歧的計劃，比如說活動會，身材出缺點的孩子分歧適上場，班級就會安排他們賣力寫通訊稿或者是念播送，儘量讓孩子融入到個人餬口中來。”

沈洛能夠賣力護理孵蛋的鸚鵡，但是不能包管鸚鵡會下蛋不是？

如果孩子安康，當然是選最好的阿誰黌舍，但是現在家長擔憂，並且學習遠就不能返來吃午餐了，孩子是想降服困難去遠一些的黌舍，家長則以為，讀書這事兒端賴本身，隻要本身儘力學習，上課當真，課後好好複習，學習也不會太差，為了安然，還是近一點的黌舍好，眼看著就要填誌願了，兩邊正對峙著呢。

早岑嶺的時候人還挺多的，看到小女孩腿腳不便利，另有人讓座，小女孩回絕了，因為她想嚐嚐本身的耐力，今後上學的話，不是每天都會有人讓座的。

沈洛想了想，說：“先嚐嘗，如果能夠，我再給你練習一隻狗。”

與之相反的是，病院裡買賣是蒸蒸日上，大師都忙的加不沾地的，沈洛一忙前來，倒是冇有那麼多時候去想這個事情了。

厥後，旺旺在小區裡馳名了，今個兒幫這個老頭兒撿了東西，明天幫阿誰老太太趕走了欺負她的人，旺旺也越來越受歡迎，跟董老爺子搭話的人越來越多，老爺子常常有人說說話，下下棋，聊聊花草鳥兒之類的，餬口越來越舒暢，表情開闊，又有恰當的活動，身材好起來也不是甚麼奇特的事情了。

沈洛感覺很對勁，這個教誨主任跟傳說中的教誨主任完整不一樣，很暖和很講理的模樣啊。

按照這些，能夠看出，這個黌舍應當是有相乾政策的。

然後沈洛去主子主任相同了一下，在一個班級給小女人安排了個坐位，體驗一下初中餬口的分歧，沈洛本身去校園裡漫步，看看各種設施，發明很多有台階的處所，都有一個斜坡，寬度夠一個輪椅通過了。

接著沈洛又去看了阿誰身材不便，靠拄拐和狗幫手才氣上學的女孩，她那邊的環境是她要上初中了，現在有兩個挑選，一個是好一些的初中，但是遠一些，家四周不遠一個，但是講授程度和校風都要差一些。

沈洛笑了笑，說：“冇事兒，到時候能夠給你解釋一下書內裡的意義。”