第三百二十一章 這是一次創舉[第1頁/共3頁]

李世民這回是第一次停止科舉測驗，是先顛末縣州兩級童生科測驗淘汰掉一部分，然後再顛末各道的鄉試也就是相稱於後代的省級測驗再淘汰掉一部分，最後纔是到長安停止的會試。

這就不能不讓武元慶正視了，汗青上任何一次科考，都是事關國度提拔人才的大事，因為科考出題目遭到連累的主考官也是多了去了。

為甚麼會來這麼多人呢，因為本年四月份，也就是打敗突厥，頡利可汗被押到長安後，李世民欣喜若狂下，公佈旨意，今後朝廷會停止科舉測驗，也就是天下統考，每三年考一次，本年則是首屆科舉測驗。

黌舍多了，能用的冊本多了，自但是然就導致這兩年上過學讀過書的人也多了很多。

而因為之前的十來年，也就是大唐建立後到現在的這段時候，一向都冇有太端莊的提拔過甚麼官員，加上大唐顛末十多年的生長三生六部的軌製更加的完整，需求的官員也越來越多，導致各地各部分可用的官員完善，以是之前很多反對的大臣在此次也偃旗息鼓冇有再持續反對。

貞觀二年的時候，武元慶就給李世民灌輸通過科舉測驗來提拔官員的先進性，以及對停止世家門閥的首要感化，當時為了讓李世民正視算術等在李世民看來是雜學的科目，武元慶還特地奉告李世民學好算學，今後很能夠造出飛上天的東西。

至於說這事情和武元慶有甚麼乾係，那是因為此次科舉測驗是歸吏部管的，而他的便宜老爹軍人彠則是被任命的會試的主考官。

唐宋八大師之一的韓愈的就曾在贈張孺子序裡邊寫到：唐製有孺子科，公此序甚備。公貞元八年，陸贄門下落第，孺子時亦升於禮部，故謂俱陸公之門人。

中秋後，就在倭國人店主進西家出的忙著送禮拜見各位重臣，公國，郡王親王的時候，武元慶已經把重視力轉移到了彆的處所。

特彆是童生試還是一共分的兩級考的，先要顛末縣試，然後再到州治所考州試，也叫府試，算起來實在是四個月考三級，倉促的不要不要的。

科舉測驗，李世民根基是遵循武元慶給他講的法度來的，而武元慶對科舉測驗的體味則大多來自於電視，小說等處所，講的也大多是明朝清朝的體例流程。

他說：天下之以明二經舉於禮部者，歲至三千人。始自縣測驗，定其可舉者，然後升於州若府；其不能中科者，不與是數焉。州若府總其屬之所升，又測驗之如縣，加察詳焉，定其可舉者，然後貢於天子，而升之有司。其不能中科者，不與是數焉，謂之鄉貢。有司者總州府之所升而測驗之，加察詳焉，第其可進者，以名上於天子而藏之，屬之吏部，歲不及二百人，謂之出身。能在是選者，厥惟艱哉！