21 《這也是一切》[第1頁/共3頁]

“想聽！”

朗讀結束，沉默半晌，莫正陽問道：“大師是不是感到很沉重？如果影響了大師的表情，我應當對大師說一聲抱愧。”

不是統統種子，

不是統統結果

比及掌聲稍歇，莫正陽持續說道：“人的平生很冗長，不免碰到困難乃至災害，我們要如何去麵對？我以為，起首要學會接受，然後抖擻，才氣在將來締造出光輝的成績。”

在統統人當中，周玉海是最衝動、最欣喜的一個。《統統》的典範無庸置疑，一樣的，這首《這也是統統》和《統統》前後照應，也是極其可貴的名篇。如此出色的兩首當代詩歌竟然是本身的門生創作，周玉海一時候恍然若夢。

不，不是統統

不是統統歌聲，

都流失在民氣的戈壁裡;

不是統統深淵都是滅亡;

不，不是統統

......

莫正陽沉重的聲音反響在全部大會堂，連續十一個“統統”，構成排山倒海似的排比，感情的潮流一浪高過一浪，其憂思沉重，沉重得令人透不過氣來，但卻又讓人感覺暢快淋漓，一舒胸臆！

一首典範詩歌的力量是無窮的！

沉下心來，持續聆聽下去，周玉海越來越驚奇，乃至能夠說是震驚。

不是統統星星，

都像你說的那樣!

莫正陽能夠有感而發，創作出一首詩歌，不管程度如何樣，都是一件值得鼓勵的事情。

“統統都是稍縱即逝的追隨”，說是“追隨”，倒是“稍縱即逝”。

“統統歡樂都冇有淺笑”，說是“歡樂”卻與“淺笑”無緣。

都能夠踩在腳下，爛在泥裡;

但一想到莫正陽所經曆的波瀾，又彷彿順理成章，確切有它的必定性。

“就在五一那天回家以後，我有感而發，又創作了一首詩歌，名字叫做《這也是統統》，大師想聽嗎？”莫正陽淺笑著扣問。

全詩十一個排比，一氣嗬成，句句出色，句句鋒利。除了起首兩句純真、坦直，餘下九句，句句都是悖論或是反諷，構成情感和哲思的張力，極具攻訐鋒芒！

一想到這首詩歌是本身的門生創作的，周玉海就倍感高傲。

“好，既然大師不嫌我囉嗦，那我就朗讀一下這首詩。”

不是統統火焰，

請把這統統放在你的肩上。

都僅唆使暗中

如此出色絕倫、寄意深切、攻訐性極其鋒利的反諷詩歌，如何能夠是一個門生創作出來的呢？

不是統統胡想，

不是統統滅亡都覆蓋在弱者頭上;

都像你說的那樣!

都甘心被折掉翅膀。

都被暴風折斷;

他聲音中飽含的凝重，如飽滿的弓，喊出的每一個字都是一支箭，莫正陽射出的箭，中轉民氣，鞭辟入裡。

都隻燃燒本身

“波折帶給人的不但僅是痛苦，另有動力。”莫正陽持續平平的報告，“五一那一天被轟下舞台以後，之前的蒼茫、痛苦、怨天尤人，反而俄然不翼而飛了。我感受本身滿身都是乾勁兒，我莫正陽不是懦夫！”