畢淑敏：《教養的證據》[第3頁/共3頁]

六一到了

心靈要放假

在人生的旅途中，不竭修行內涵的教養，讓良好品格和風俗如繁花似錦在心靈綻放！

教養和財產一樣，是需求證據的。你說你有錢不成，得拿出一個資產證明。教養的證據不是你讀過多少書，家庭背景如何顯赫，也不是你曉得多少禮節標準，能夠諳練利用刀叉會穿晚號衣……這些僅僅是一些大要的氣泡，最關頭的證據能夠有以下多少。

把歡暢的心境

教養不是天生的。一個小孩子如果冇有人教給他傑出的風俗和有關的知識，他必然是愚笨和粗淺的。當然，這個“教”是廣義的，除了指退學經師，也包含家長的言傳身教和環境的耳濡目染。

讓歡愉與你

一個有教養的人，除了麵前的事物和得失以外，他還會不由自主地想到他弘遠的目標。教養把人的重視力拓展了，變得弘大和光亮。每一個個彆都有淹冇在暗中峽穀的時候，當你跋涉和攀附中，固然傷痕累累，因為你具有的教養，確知時候是活動的，瞭然臨時與永久。信賴在悠遠的處所，定有峽穀的出口，那邊有瀑布在轟鳴。

有教養的人曉得俯視高山和宇宙，曉得俯視那些巨大的發明和品德，曉得對於本身冇法企及的高度表達尊敬，而不是胡塗地閉上眼睛或是用心叵測地諷刺。

教養：“因教誨而養成的良好品格和風俗”。