帶著興趣上路[第3頁/共4頁]

是呀，如果每天讓你去做你不喜好的事情，你會有甚麼感受？煩躁，痛苦。對不對？如果讓你去做你不喜好的事情，你就會對事情貧乏熱忱，找不到事情的興趣，常常落空動力，你當然不成能把它做好。“興趣是最好的教員。”一小我如果做他感興趣的事，他的主動性將會獲得充分闡揚。即便是非常倦怠和辛苦，也老是興趣勃勃、表情鎮靜；即便困難重重也毫不悲觀沮喪，而去想體例，百折不撓地去降服它。如果讓孩子去學他感興趣的知識，學習的時候或許很長，但他涓滴不感覺苦，反倒像是在遊戲。愛迪生就是一個好例子。愛迪生幾近每天都在他的嘗試室辛苦事情長達18個小時，在內裡用飯、睡覺，但他涓滴不以此為苦。“我平生中從未做過一天事情，”他宣稱，“我每天其樂無窮。”難怪他會獲得這麼大的成績。

4安康的興趣愛好，給人們帶來文娛、友情和知識。比方癖好彙集古玩的人，常常要為新的古玩找到個存放的處所，查閱冊本停止一番考據等等。把本身保藏的古玩拿出來撫玩，也是一大樂事。再如，如果你喜好集郵，當你賞識郵品時，就會從中獲得知識和開導。有了興趣愛好，就有了同人來往的“觸點”。興趣遍及，打仗的媒介就多，由此結識了與本身有一樣愛好的人，如許就多了一個朋友。在與朋友們的來往中，一小我會開闊視野，擴大知識麵，使感情有所依托。

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因為對繪畫的興趣使聞名畫家齊白石鍥而不捨，他40多歲成名，70多歲畫的蝦才達到顛峰；陳景潤對數學的興趣，使他忍耐疾病的折磨為摘取數學皇冠上的明珠哥德巴赫猜想而儘力；聶衛平對圍棋的沉淪使他成為棋聖；伏明霞對跳水的沉淪使她成為奧運冠軍、跳水女皇。

2安康的興趣愛好，能夠熏陶脾氣，進步文明素養，有助於精力和心機的安康。興趣愛好隻如果安康無益的，會令人在潛移默化中接管文明、技術的熏陶，培養傑出的本性。如果你愛好編織，在一針一線的收集合穿越，特彆培養耐煩和匠心，脾氣暴躁的人就能在這當中變得有耐煩，手就會工緻起來，腦筋就會聰慧起來。

興趣是智力活動的龐大動力，是人們停止求知活動和學習的心機身分。興趣比智力更能促進孩子學習，激烈而穩定的興趣是處置活動、生長才氣的首要包管。天賦的奧妙就在於激烈的興趣和愛好及由此產生的無窮熱忱，興趣是勤奮的首要動力。