孩子的那點事[第2頁/共2頁]
歡愉、高興、幸運著,
2、學業和成績:孩子的心機安康比學習成績更首要。一時的成績,不能代表平生的成敗,不竭的生長,才氣培養平生的成績。千萬不要因為成績差而讓孩子產生歉疚感、負罪感。
1、家長和教員:彆把教員的話當聖旨。讓教員用賞識的目光看孩子:孩子哪些處統統進步?統統的孩子都怕教員告黑狀。讓孩子喜好教員很首要。
4、給平台:鼓勵去圖書館,培養瀏覽的風俗。鼓勵插手體裁團隊活動。鼓勵在安然的前提下,行萬裡路。讓孩子酷愛餬口。插手暑期親子夏令營。
為本身倒一杯暗香的咖啡,
假定他能感遭到愛的陽光和雨露,小樹苗就茁壯生長。鍛練正麵表示的力量很首要:你如何評價孩子,孩子就會變成如何;你但願孩子變成如何,就如何評價孩子。始終通報正思惟,正說話,正能量。
1、智力的塑造:0-6歲智力發育最快的,50%的智力在4歲前構成,聰明不是腦細胞有多少,而是腦細胞間的連接有多少。在某方麵刺激多,腦神經元較粗。在某方麵的智力就發財。