今天的你是否還是你自己[第1頁/共1頁]

品讀這個小故事，換位思慮，善待人生，如是，擺脫些許煩惱，讓本身的人生歡愉多一些，讓你的臉上多一些發自內心的陽光般光輝的笑容吧...

把彆人當作本身；

智者的四句規語比如一帖歡愉處方－－

把本身當作本身。

見很多的是你的沉默、深沉、寡言...

少年依智者之言走過他的人生過程。

少年也成了一名智者。

曾有一名少年問一名智者：“我如何才氣變成一個本身鎮靜也能帶給彆人歡愉的人？”

那是陽光般的表情也是陽光般的狀況纔有的發自內心的光輝的笑容..

明天見著你，又讓我搜刮影象中的你。彷彿很少有陽光般的笑容？

幼年時的你，年青時的你，明天見著時的你，不應期間的你...是脾氣、是光陰、是風俗了按捺...

起碼給我如許的感受呀.

把本身當作本身：任何人都有本身的獨立性、本性，你就是你本身，不是彆人。把本身當作本身時，就得承擔起本身的任務。

多但願瞥見你光輝如陽光般的笑容.

把彆人當作本身：與人來往，遇事設身處地為彆人著想，這事碰到本身頭上，我會如何想，該如何辦？對彆人多點憐憫心，多給點幫忙。

把彆人當作彆人；

把本身當作彆人；

少年景了一個鎮靜的人，也給每個見過他的人帶來歡愉。

智者送少年四句話：

你的儘力你的成績你的勝利,帶給你的是辛苦、沉重、怠倦....

是高處不堪寒嗎...

把本身當作彆人：遭到波折、屈辱時，把本身當作彆人，便能置身事外，不快天然減輕；功成名就、獲得成績時，把本身當作彆人，就不至於對勁失色，讓勝利衝昏腦筋；把本身當作彆人時，就得站在彆人的角度看本身，如許就不至於自我封閉，作繭自縛。

把彆人當作彆人：做人不要自發得是，要學會尊敬彆人，任何時候都不該怠慢彆人，不能強求彆人如何做，如何做是彆人的自在，你無權乾與。