轉：快樂學習的十條法則[第1頁/共2頁]

人的平生，要接受很多次測驗。我們偶然抱怨測驗，但是我們不能不當真地對待測驗。

即便設法很老練，那也是我們的真識灼見，無妨就大聲、自傲地說出來。隻要長於表達本身，才氣讓更多人熟諳本身。

每小我都會有很多思惟要表達，有感受與人交換，那麼，就敞高興扉，英勇表達本身吧！

祝賀祝賀！

一種長於發明餬口中的打動，

我們或許不止一次為龐大的功課而憂?，但是又有多少次體味到了完勝利課的歡愉。

正像我們的身材在一每天長一樣，我們的心靈也在一每天成熟。不要因為成績差自暴自棄；不要因為成績好驕傲自足。

享用這一打動的思惟境地。

為本身建立一個明白的學習目標，集合精力去實現，即便臨時不能如願，但隻要對峙儘力，目標總有一天會達到。

鄙諺說：滴水之恩，當湧泉相報。

仁慈的人老是歡愉，

十、幸運地感受進步

人的平生需求不竭地尋求進步，讓我們揚氣鬥爭的帆船，永不斷歇地駛向勝利的此岸。－－－－摘自收集

戴德的人老是滿足；

每個淩晨，給本身一份鼓勵、給父母一個但願、給教員一份尊敬、給同窗一個淺笑，每天的學習餬口就從但願中開端。

2、清楚地肯定目標

8、主動地表達本身

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淩晨的陽光充滿了但願，背好書包，清算好表情，與同窗聯袂，歡愉地驅逐新的一天。

每小我都會有很多思惟要表達，有很多感受想與人交換，那麼，就敞高興扉，英勇表達本身吧。即便設法老練，那也是我們的真知灼見，無妨就大聲，自傲地說出來。

9、劃一地與人來往

在與教員的對話中，在與同窗的交換中，我們獲得知識，撲滅聰明，體驗學習的興趣。

製定實在可行的打算，公道安排時候，得當分派精力，是一種好的學習風俗。

1、歡愉地驅逐淩晨

隻要長於表達本身，才氣讓更多人熟諳本身的代價。

7、痛快地外出玩耍

4、科學地打算學習

課堂是我們餬口的場合，講堂是我們學習的陣地。一個個的教員，一節節的課，帶領我們一步步走向知識的殿堂，給我們描畫了一個五彩繽紛的天下。

測驗不但是對學習效果地查驗，更是幫忙我們生長的門路。

語文，數學，英語……一門又一門的課程，偶然讓我們目炫狼籍，應不暇接，如果我們能夠有一個科學的學習打算，或許統統困難便會迎刃而解。

6、悲觀地對待測驗

不管學習餬口多麼繁忙，不管有多少事情需求、去做，都彆忘了“忙中抽空”，走出課堂，走出校門，到公園去，到郊野去，挑選本身喜好的活動，給本身的身材放假，給本身的心靈沐浴，讓淺笑閃爍臉龐，讓歡樂從心底開釋。