第八章與村長的對話[第2頁/共4頁]

聽到村長的這句話，趙飛如蒙大赦，用袖子擦了擦額頭的盜汗。然後謹慎的說道：“怎敢！怎敢！”內心深呼了一口氣，趙飛暗自想到。“今後還是謹慎的好。要不然指不定甚麼時候又整這一出那就完了。”

“也不曉得本身這個揖手，做的合格分歧格，我見到電視了都是這麼演的啊。如果有些出入，還但願村長不要見怪吧。”趙飛在內心嘀咕著。

來到長桌前，村長在此跪坐了下來翻開竹簡持續說道“既然你不曉得，我就來給你講講。君子六藝是君子所需的六們必修課，其內容包含五禮、六樂、五射、五禦、六書、九數。而六藝的教誨，也是循序漸進的，有小藝和大藝之分。書、數為小藝，而禮、樂、射、禦為大藝。我就先教你小藝，也就是書、數。六藝中的六書，即識字。西漢劉歆《七略》有雲：古者八歲入小學，故周官保氏掌養國子，教之六書，謂象形、象事、象意、象聲、轉註、假借，造字之本也。’而象形、象事、象意、象聲指的是筆墨形體佈局，轉註、假借指的是筆墨的利用體例。六藝中的數呢，就是《九九乘法歌訣》它一樣是一門根本課……”

聞聲村長承諾了，趙飛喜不自禁的站起家來，不住的對這村長作揖，不斷地說道：“多謝教員，多謝教員，門生必然會好好的學習的，不會孤負教員的厚望的。”

瞥見趙飛的態度，村長也很歡暢不住的對趙飛點頭。頓時便進入了一個教員的角色。擺了擺手，表示趙飛坐下。輕捋這髯毛問道：“既然你曉得君子六藝，那你可曉得這六藝都有那六藝？”

看到趙飛的揖手，村長心中非常驚奇，也有一絲疑慮，但是很快的就規複過來，然前麵帶淺笑的對趙風說道：“來了，那便坐下把。”

“哦？你一個農戶出身竟然也曉得君子六藝？”村長又一次的被趙飛震驚到。

來到村長的屋外，趙飛懷揣忐忑的表情敲了敲村長屋外的大門。

“看了我趙家村將來要呈現兩位大才啊。”村長感慨道。

“這個……這個……村長……我。”趙飛的嘴再一次的倒黴索起來，磕磕巴巴的，也不曉得該說甚麼。

這個題目問的趙飛一愣，他也隻曉得君子六藝的這類說法，要真讓他說有那六藝，他還就真說不出個以是然來。以是隻能照實的對村長說道：“門生並不曉得，還望教員指導。”

聽完趙飛的話，村長點了點頭，“嗯，說的有些事理。”隨即有問道又問道：“你不是在跟趙風學武，莫非就如許放棄？”

村長聽到趙飛的話，對勁的點點頭，隨後說道：“我讓你坐下就坐下。何必如此多禮。”說完村長還指了指中間的空位。

看著趙飛的態度，村長不住的點頭。還是嚴厲的問道：“那你又為何籌算讀書呢？要曉得對於一個農戶來講，讀書但是冇有任何用處的。”