三一 扶貧支教，以及偵察兵[第1頁/共4頁]

按照前導組留下的標記，北緯和葉孟言在約莫四非常鐘今後找到了唐健和魏艾文兩人，這時候天涯已經開端模糊發亮了。他們在幾塊崖壁石頭上麵找了個天然石縫作為營地，還用酒精鍋改革的柴炭爐子燒了鍋熱水。

之前那些俗氣到令人討厭的節目現在看起來倒是那麼親熱，特彆是那些專門播放給外洋遊子看的政治性節目，之前看到這裡就調台寧肯去看告白的，現在卻讓很多人按捺不住的嚎啕大哭。

因而傳授這些本地人數學知識的構思被正式提上日程，本著“誰主張，誰實施”的根基原則，由郭逸同道賣力傳授勞工們阿拉伯數字和普通性的加減乘除四則運算。而既然已經教了數學，語文方麵彷彿也不該偏科——讓這些勞動力識字今後用起來也更便利點，因而不幸的小郭同道除了每天白日要催促勞工乾活兒以外，早晨還要給他們上課開小灶。為此龐雨還特地給他們安排了一間草棚課堂，內裡專門給安裝了電燈。

“從速睡吧，彆忘了今晚輪到我們前導，你還是下午的哨。”

唐健懶得理睬小傢夥的混鬨，隻是就著拂曉微光在輿圖上做好行軍標記，又和北緯簡樸商討了明天路程，然後便催促大師從速歇息。不過生物鐘龐雜以及露宿田野的鎮靜讓年青人完整冇法入眠，固然他實在非常怠倦了。

話還冇說完葉孟言就像隻兔子一樣跳了起來，竄的比誰都快。

這時候便能夠看出本地人的智力絕非低下了——對於這套新的積分體係，固然郭逸解釋的時候囉裡嚕囌辭不達意，說了半天還冇能把話說清楚，但絕大多數勞工還是在第一時候認識到這項軌製能夠帶給他們的龐大好處——隻要儘力事情就有積分可拿，積分不但能夠用來調換一些好吃好用的餬口物質，乃至能夠換到假期，乃至於抵扣刑期！龐雨本來還擔憂這些人不能瞭解的，成果底子用不著他多做解釋，勞工們已經在主動要求增加事情量了。

固然隻要四小我，北緯還是遵循窺伺兵條例把人分紅了前後兩個小組。走在前麵的一組賣力探路，設置路標，以及提晨安插營地。前麵一組則賣力收起路標，清算營地，以及清理統統顛末的陳跡。兩組之間可通過對講機聯絡，但凡是不消。

小葉迫不及待衝進帳篷，一屁股坐在毯子上開端叫苦，然後又向唐健告狀說北緯要殺他，不過前窺伺兵卻輕描淡寫的迴應：

固然早已曉得葉孟言這傢夥出身縣級乾部家庭，是個典範的紈絝後輩，唐健還是被他這句話給氣樂了。

與先前王海陽在練習這些孩子時的麵冷心熱分歧，北緯這傢夥可真是說到做到。一起上該背多少東西就是多少，該走多少路就是多少路，一點扣頭不打。白日時小葉撒潑耍賴非要說腿扭傷走不動了，成果北緯二話冇說摸出一把匕首：