第一百七十二章 驚人的教課方式！[第1頁/共3頁]

孫李站在講台上，底子就冇有將課本拿出來，因為課本早已經緊緊的刻在他的腦海中。

孫李說完話以後，眼睛掃過課堂，發明一眾同窗們都是眼神敞亮的看著他，冇有一絲的思疑，這讓孫李心中驀地一抽，他悄悄地笑了。

孫李看著台下的同窗們眼中漸漸閃現了迷惑的神情，他的嘴角微微一翹。

孫李聽起來有些傲慢的話語這一次冇有獲得任何一個同窗的質疑，因為現在的同窗們心中對孫李充滿了信賴。

“為甚麼不能是我們比他們強？為甚麼不能是我們看不起他們！”

“我們明天先開端講第一章‘外科疾病的先容’，你們要略微重視一下，因為能夠接下來的感受會有些痛苦。”

而就在大部分門生心中出現嘀咕的時候，站在講台上的孫李眉頭一挑，臉上暴露了壞壞的神采。

因為這些知識，他們聽過，並且也都體味過，如果遵循孫李這個模樣講課的話，那跟平常的上課並冇有甚麼不一樣，如果說是如許的話，孫教員是從那裡有的信心來克服那兩個本來就根本就比他們好的班級？

田萌萌睜著大大的眼睛看著孫李，這是她第一次這麼當真聽課，以是感覺聽到的東西還挺別緻的，但是其彆人不一樣，隻如果學習的同窗，對孫李所說的東西並不感到陌生。

孫李接下來的話語也並冇有甚麼兩樣，仍然是如同背觀點一樣的東西，這讓同窗們心中的迷惑更是泛了上來，他們開端鄙人麵竊保私語起來。

“毀傷，是指機器性致傷身分感化於人體所形成的構造佈局完整性的粉碎或服從停滯。”

“你們不但要信賴我，還要信賴本身！”

孫李淺笑著擺了擺手：“那我們就開端上課！”

“都說了要信賴孫教員，那就必然要信賴他，孫教員這麼教，必然有他的事理，我們當真聽下去就行了！”

就連一貫很不在乎的霍睜也正襟端坐起來。他當真地看著孫李，想要曉得孫李究竟會如何給他們上課。

孫李的聲音在課堂中迴盪，而說話來的話語，讓同窗們並不感覺有甚麼別緻。

“而毀傷有以下幾種例子，內臟分裂！”

“外科疾病分為毀傷、傳染、腫瘤、畸形、和其他情勢疾病。”

“哎呦，哎呦我肚子有點疼！”

孫李的話語讓同窗們充滿了詫異的感受，但是接下來孫李的行動，並冇有讓他們感遭到過量不測，因為跟魯國立一樣，孫李也隻是開端停止觀點性的講授。

孫李自傲且淡然的聲音課堂中響起。

“如何回事！我現在有感受本身皮上麵有些燙！”

“孫教員就這麼說觀點，莫非就能讓我們的成績上升麼？我固然信賴孫教員，但是我也體味，就這些觀點性的東西，並不能對我們有甚麼幫忙啊！”