第二百九十九章 再窮不能窮教育[第3頁/共3頁]
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他更加存眷的是教誨提高的題目，這個期間的人識字率實在是太低了。
恰好趁著這個機遇大力鼓吹，讓讀者看到一個全新的萬象書局。
不像當代那樣隻學習四書五經，以是說，冇有人能成為另一個孔子。
孩子是國度的將來和但願，在教誨上毫不能掉隊。
但隻要對峙下去，極力而為，能在鄉村多建幾所黌舍，讓多一些孩子識字，就值得了。
終究的稱呼叫做《國語羅馬字拚音法度》。
還是給那些說話學家們留條活路吧，如果把統統事情都做完了，讓他情麵何故堪。
當然，最首要的是他想出口氣。