300【思想】[第2頁/共3頁]

“騰桑，我想采辦一本貴國粹者周赫煊先生的《槍炮、細菌與鋼鐵》，可否幫手采辦？”鬆下正男九十度鞠躬說，“奉求了，它對我很首要。”

黃埔四期畢業生騰傑，走下踏板感受著異國的氣味，在他身後另有29名黃埔畢業生。

騰傑與其他黃埔門生道彆後，跟老友肖讚育一起來到東京千代田的明治大學，敏捷投身於艱苦苦奮的學業當中。

這是明天新出的《朝日訊息》，在文明版麵中有個訊息，題目叫《征服歐洲的東方思惟家》。文章說：現在的歐洲學術界，正在因一其中國人而猖獗，周赫煊先生的幾部著作，已經被西方各所大學列為保舉書目。法國和德國的史學家、社會學家和人類學家，更是以周赫煊先生為旗手，建議了一場學術反動活動。

日本法西斯主義實際創建者北一輝，現在就在讀周赫煊的書。他接收了《槍炮、細菌與鋼鐵》中的民族生長論，對本身之前的實際停止纖細點竄，正在策劃著搞大事。

思惟綻放著光輝，一樣也能帶來災害。

騰傑說：“我也同意，現在國黨內部派係爭鬥太短長，不管國度出台甚麼決策，全在內鬥當中變了性子。長此以往，國度如何生長，民族何時才氣崛起？”

鬆下正男麵龐嚴厲的說：“周先生是思惟睿智的巨人，我曾拜讀他的《菊與刀》。固然那本書充滿了對我國的仇視，但他對日本百姓性的闡發，令人歎爲觀止。不管態度如何，我是非常崇拜周先生的，恨不得跟隨擺佈，常得教誨。”

“奉求了！”鬆下正男再次鞠躬。

肖讚育噎了一下，把飯糰硬生生吞下肚，喝完水感慨道：“冇想到周先生在歐洲那麼受尊敬。”

做為一個熱血愛國青年，騰傑既感高傲，又感覺很慚愧。因為他隻讀過周赫煊的《大國崛起》，對其他作品並不熟諳。

中間的肖讚育俄然說話，因為他讀過《菊與刀》，笑問：“周先生但是很仇視日本的，你們竟然看他的書？”

騰傑學之前學的是社會學，又在黃埔讀了兵科，現在來日本主修經濟學。他毫無經濟學根本，又是半學期插班，隻能靠自學來彌補不敷。

“我讀過《槍炮、細菌與鋼鐵》，特彆是最後一章，實為複興國度的思惟利器，”肖讚育由衷讚歎道，“周先生以為，想要快速生長國力，必須實現一黨專政、黨內民主，製止不需求的內鬨和紛爭。”

“汙”

包含騰傑在內的黃埔留門生，在接收這一理念後，將天皇換成了賢明魁首。而他們以為的賢明魁首，便是常凱申！

他們堅信：隻要法西斯，才氣救中國！

騰傑和肖讚育對視一眼，都感覺日本人思惟奇葩。

既然是公派留學，那必定不愁錢花。