127、七四年[第1頁/共2頁]

我和這個日語班級的同窗在相處中結下了深厚的友情，他們從未輕視過我這個“編外同窗”，特彆是那些水兵指戰員更是把我當兄弟普通對待，冇有因為我是“家庭出身不好”的炊事員而另眼相看。

為了我有事情，父親在這一年決然提早退休，我也在這一年正式“補員”進入廈大，從一個上山下鄉知青變成了廈大外文食堂的炊事員。常常瞥見食堂櫥窗外的大門生有說有笑，我這個同齡人老是戀慕得流口水，我曉得本身出身不好，但夜夜都做“大學夢”。我掐指一算，如果冇有特彆期間，如果冇有上山下鄉，那麼1974年我們雙十中學68屆初中生（三二製）恰好大學畢業，可在當時我隻能依托父親的孤注一擲來為本身謀一個僅能餬口的重體力勞動崗亭。

特彆期間中的1974年是一個有故事的年份，廈門大學一個新的專業――日語專業在這一年開端招生，這是該校在特彆期間期間創辦的獨一新專業。當時滿目瘡痍的廈大在一大半舊專業都還冇規複的背景下，卻創辦了一個新專業，也可謂古蹟了。首屆20名工農兵學員從天下各地被保舉入校，此中有8名現役甲士，都是水兵。

我的“反動要求”天然冇法實現，但“外文係反動帶領小組”給我的答覆中充分必定了我想參與“教誨反動”的慾望，提出作好本職事情就是對“教誨反動”最大的參與，但同時把我安排在日語專業門生團支部，並隔三差五安排我參與日語專業門生的學工、學軍和學農等形形色色的“開門辦學”活動。這真的很奇妙，我帶薪以教職工的身份參與門生的上述活動，這就階段性地逃離食堂沉重的體力勞動，真是如魚得水，感激當時外文繫帶領吳彥汀、劉珍馨、紀太劃一在特彆期間給了薄命的我以最大的人生關照。我也由此乘機偷學了英語和日語，並貪婪地瀏覽了統統能抓到手的文學作品，曲線實施“半工半讀”，為今後運氣的轉機堆集了不成或缺的營養。在阿誰特彆的汗青期間，我的個案很能夠絕無獨一。

我還收藏有1974年與日語專業水兵同窗在廈大校門口的合影，左邊的小方是將軍的兒子，其父是當時東海艦隊的司令，右邊的小臧，當時就是青年水兵軍官。這張照片上我的衣領處模糊可見內裡的海魂衫，這是當時小方送給我的水兵衫。2014年春季，為了記念廈門大學首屆日語專業門生入校40週年（1974－2014）在福州停止大集會，我這個“編外學員”也遭到了聘請，活動中我與小方、小臧40年後再度合影一張，背後是永泰青雲山瀑布，那長長的水流不恰是我們友情的寫照？人生能有幾個四十年喲！

記得水兵學員裡有人有拍照機，在當時但是奇怪的東東，這讓我留下了下軍隊“學軍”的大量軍事鏡頭。當時的大門生學軍絕對的真刀真槍，下連隊同住同吃同站崗，我是以體驗了多月的甲士餬口。現在想想，我這個“右派後代”能混入反動步隊，實際上是好些仁慈的基層乾部睜一隻眼閉一隻眼的成果。