141、玉屏情[第1頁/共2頁]

不過五中也好，八中也好，我們的初中餬口不敷九個月，就被特彆期間的疾風暴雨野蠻地打斷了，大師今後墜入失學的深淵，汗青賜賚我們這一代一個共同的名字“老三屆”，而澎湃無情的上山下鄉活動又付與我們八中老三屆和五中老三屆一個共同的身份－－－－－“武平知青”。在閩粵贛三省交界的武平縣，不管是東留、武東、岩前，還是象洞、大禾、中堡，坡地田頭，盤曲巷子，總能夠發明我們五中和八中同窗掙紮的身影，套用現在的話說我們是“運氣的共同體”，一個被特彆期間大難折騰得傷痕累累的“運氣共同體”，而我們共同的心聲是這場慘痛的汗青悲劇毫不能再重演!

有幸瀏覽了《情鑄玉屏》的大樣，感受分量很足，沉甸甸的，滿滿皆是五中老三屆同窗對母校的感情。在被迫離校上山下鄉45週年之際，他們向社會，向故裡，向期間，向汗青捧出一部凝集人間真情的大書。我覺得它堪比乃至更勝各種捐贈，因為交誼無價！我久久凝睇著書素淨的封麵，一個與眾分歧的“鑄”字最見分量，那是一代特彆的學子對母校百折不撓的回望和心血的澆鑄，它鑄出的是一方心靈的講壇，一座解渴的茶亭，更是一尊思慮的雕塑！

這張家藏的老照片另有另一個意義，它證明瞭“省立廈門中學”這個民國期間的老校名在新中國建立以後，還相沿多年。

1965年初考填誌願，全班30多位同窗的第一誌願根基上不是八中就是五中，成果我等13位同窗進了八中，而田中維、張珞平、李真、鄭一黎、吳樺劃一學進了五中，大師都有一種近乎分班的依依不捨。

“百年玉屏”也是我的母校，在家庭收藏的相冊裡，有一張“福建省立廈門中學高七組畢業同窗拍照記念”的老照片，攝於一九五一年一月二十五日的玉屏校園，前排右四就是我的母親陳兆璋，五中的前身“省立廈門中學”是母親來廈門當任高中汗青西席的的第一所黌舍，以是五中也是我的“母校”――母親執教的黌舍。我覺得，我這個“母校”與五中學子們的“母校”在語文的含義上有差彆，但在感情上也清楚異曲同工血脈相通。

明天我們用筆墨和鏡頭記載我們老三屆跋涉的行動,那既是我們不甘沉湎的奮進,也是共和國教誨史不成或缺的構成。我們津津叨唸中學滴滴光陰，校園之愛，師生之愛，同窗之愛，那是因為失學之痛帶給我們這一代老三屆人刻骨銘心的傷痕，但愛是不能健忘的！《情鑄玉屏》凝集了五中老三屆大愛的情懷，也是我們廈門老三屆人共同迴旋的心音！

集全校曆屆校友之力，我多年前曾為八中母校主編記念文集《感悟雙十》，深知編書的艱苦和成書後的高興。明天，五中的同窗伶仃以老三屆校友之力，就編出如此厚重豐實功德無量的《情鑄玉屏》，我隻想說，再苦再累也萬分值得，我除了慶祝，除了點讚，除了行諦視禮，另有非常的戀慕！