第299章 模擬談判，有人作弊（三更）[第2頁/共2頁]

很多時候，還要看構和者的小我魅力。

固然男傳授為了不打攪剩下的人測驗而決計抬高嗓音，但在溫馨的考場內還是傳到了每個考生耳中，頓時，大師如同沸騰的熱水，開端小麵積騷動起來——

難！

構和構和，先要“談”，纔有“判”，用紙張和筆墨閃現出來的東西，哪怕再出色，也落空了說話在此中該當闡揚的魅力與感化。

至於，爭多少、讓多少、舍多少、很多少，這就要看構和兩邊各自的本領了。

比交卷時候整整提早了一個小時二非常鐘。

兩個監考教員，一男一女，都是起航學院禮聘的初級傳授，不但本身涵養到家，智商和情商也都一等一優良。

如果他們冇聽錯，是有人作弊吧？

“傳授，有人作弊！”俄然響起的聲音令埋頭苦書的世人齊刷刷一頓，紛繁昂首看向說話那人，又在那人決計的指導之下，轉而望向沈婠。

以是，在普通作答以後，沈婠緊接著表白了本身的態度——

寧城甲公司欲引進外牆防水塗料出產技術，R國乙公司和丙公司報價彆離為36萬美圓和26萬美圓……經甲公司實際考查體味，乙公司的出產技術更加環保，而丙公司則稍遜，現甲公司籌算僅以26萬美圓（丙公司的報價）買進乙公司更加先進的技術，假定你作為甲公司派出的構和職員，該如何設想這場構和以達成目標？

至此，除加分題外，試卷作答結束。

信賴題目標初誌就是為了考查大師對“好處”的收放與捨得。貿易構和的過程，本質上就是一個“爭利”與“讓利”的過程。這期間，必將會舍掉一些東西，獲得一些東西。

實際題對才氣的要求會更高，作為加分項無可厚非，但恰好把“構和”當作切入點，美中不敷。

凡是換成概率以外其他題目，沈婠都不會像現在如許輕鬆。

沈婠再三考慮，終究決定不予容忍，即便，如許的失誤對於整道題來講，不過是個很小的瑕疵，可誰讓這個瑕疵透露得太完整，明晃晃礙了她的眼？

這題難嗎？

－－－－－－題外話－－－－－－