第二十三章 《小紅帽》[第1頁/共3頁]

看完這個，蘇溪俄然一陣衝動，這，這美滿是為本身量身打造的一個機遇啊。

很快的時候，蘇溪就肯定了幾篇有特性性的、並且在宿世更是家喻戶曉的優良作品。

以是，蘇溪決定要用這篇故事來開導大師。

故事就從這裡開端了。

因為小紅帽被大灰狼棍騙，本身就是寄意為被好人棍騙的故事。

恰好，蘇溪也能夠停止送達內容。

“為統統的孩子采取一套真正的、成心義、有內涵的兒童讀物，自此一週的時候，歡迎大師送達稿子，獲獎者的作品將會獲得本市的大力鼓吹，貫徹本市的統統小學、幼兒園。作品征集：通太短篇寓言故事的挑選來肯定簽約者。”

吃過晚餐，蘇溪有些無聊，便翻開電腦，隨便翻著甚麼。

寓言故事，本身所曉得的兒童讀物寓言很多《伊索寓言》、《格林童話》、《一千零一夜》等等。

第二個《灰女人》，這個故事也有片麵性，輕易誤導孩子們灰女人的繼母和姐姐都是巫婆普通的可駭人物，而灰女人卻隻是一個在逼迫下不敢抵擋的人，貧乏一些主動向上的感受，固然故事的結局是美的，但是就缺了蘇溪所想要表達的那種情懷。

這一個故事並不唯美，乃至包含了愛情、心機學、食人等極其龐大的東西，對於投稿來講分歧適。

直到現在，這一刻蘇溪才曉得本身的開啟的影象天賦究竟有多好，宿世所看過的東西，都能夠完完整整的回想起來，其所帶來的代價，可完整不止這一篇《小紅帽》這麼簡樸。

不管哪一部都是極其優良的作品，並且此次的活動恰是由市教誨廳建議的，結合了許很多多的著名作家前輩教員，共同創作，以互聯網的渠道通報。

“疇前有個敬愛的小女人，誰見了都喜好，但最喜好她的是她的外婆，的確是她要甚麼就給她甚麼。一次，外婆送給小女人一頂用絲絨做的小紅帽，戴在她的頭上恰好合適。今後，女人再也不肯意戴任何彆的帽子，因而大師便叫她“小紅帽”。”

蘇溪為甚麼挑選這篇故事，因為相對其他來講，這篇故事的教誨意義更加的大一些，對於小朋友們來講，能夠加深他們不要等閒信賴彆人的本能。

小紅帽抬開端來，看到陽光在樹木間來回跳蕩，斑斕的鮮花在四周開放，便想：“或許我該摘一把鮮花給外婆，讓她歡暢歡暢。現在天氣還早，我不會去遲的。”她因而分開通衢，走進林子去采花。她每采下一朵花，總感覺前麵另有更斑斕的花朵，便又向前走去，成果一向走到了林子深處。

除此以外，他有一個更加奇妙的靈感，當然也更加的貼切一些。

“等我明天起床說不定能看到甚麼欣喜吧。”蘇溪輕笑，畢竟這篇故事不但僅是在一個國度流行，而是環球。